【題目】純凈的乙酸乙酯是無(wú)色透明有芳香氣味的液體,作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說(shuō)的陳酒很好喝,就是因?yàn)榫浦泻幸宜嵋阴。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是( 。
A.酒中乙酸乙酯越多越好
B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4:8:2
C.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙酸乙酯屬于比較復(fù)雜的氧化物
【答案】C
【解析】
通過(guò)圖示可知,乙酸乙酯的化學(xué)式為:C4H8O2。
A、酒中的乙酸乙酯越多,那么酒中的主要成分乙醇也就越來(lái)越少,從而會(huì)破壞酒的整體口感。A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)分析可知,乙酸乙酯中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量為:(12×4):(1×8):(16×2)=48:8:32=6:1:4。B錯(cuò)誤;
C、乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。則乙酸乙酯中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。C正確;
D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì),不屬于氧化物。D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。
(1)下列用途是利用金屬的導(dǎo)電性的是(填字母)______。
A 銅做導(dǎo)線
B 鋁合金做門窗
C 鐵鍋?zhàn)鞔毒?/span>
D 金作戒指
(2)將一小塊金屬鈉放入滴有無(wú)色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動(dòng),溶液變成紅色,已知該反應(yīng)產(chǎn)生了一種可燃性氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。______
(3)將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一周后,除觀察到鐵絲生銹,還能觀察到的現(xiàn)象是______;打開K后,觀察到鐵銹消失,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;隨著鹽酸的滴加,一段時(shí)間后,可以觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因________________。
(4)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),過(guò)濾得到濾液和濾渣。
①某同學(xué)對(duì)濾渣成分作出猜想:可能為Ag; 可能為Ag、Cu、Zn,濾渣的成分還可能是什么?_________________
②向?yàn)V渣中加入鹽酸,若有氣泡放出,則濾液中一定含有的金屬離子有哪些(寫符號(hào))?__________________
(5)現(xiàn)有含氧化鐵60%的鐵礦石480噸,理論上可得到含鐵96%的生鐵多少噸?______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.分子在化學(xué)變化中是不可分的
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)儀器②的名稱_____,儀器①的用途是____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___,選擇的發(fā)生裝置是___,這是由___決定的。
(3)欲制得干燥的二氧化碳?xì)怏w,需將氣體通過(guò)盛有足量____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的目的是_____,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花變成____色。
(5)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約的原則,如果沒有說(shuō)明用量,一般固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①操作A、B、C依次為___________(填下圖編號(hào))。
②三個(gè)操作中都用到的一種玻璃儀器是____________,這種儀器在操作B中所起的作用是_________________。
③操作B是除去固體混合物中________________的方法。
④最后稱得精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因有____________ (填字母)
A過(guò)濾時(shí)濾紙破損
B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),加的水不足
D過(guò)濾時(shí)含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”后,將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過(guò)濾,并對(duì)濾液進(jìn)行探究(已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水,也不與酸反應(yīng))。
(提出問(wèn)題)濾液中所含溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性
(猜想與假設(shè))
猜想1:溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3;猜想2:溶質(zhì)只有CaCl2;猜想3:溶質(zhì)是____。
(討論與交流)
小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2,取少量濾液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論___(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是___。
(2)小美為驗(yàn)證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=4,她認(rèn)為猜想3正確。對(duì)她的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是____。
A 方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確 B 方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
C 方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確 D 方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確
(3)小麗使用了幾種物質(zhì)類別不同的物質(zhì)來(lái)驗(yàn)證猜想3,也得出了結(jié)論,請(qǐng)完成下表:
方案 | 使用的試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 石蕊溶液 | 溶液變紅 | 猜想3正確 |
B | 鎂條 | 有氣泡產(chǎn)生 | |
C | ____ | 固體溶解,溶液變成藍(lán)色 | |
D | 硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(反思與評(píng)價(jià))上述方案有錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的原因是_____(填寫錯(cuò)誤方案的序號(hào),并解釋其錯(cuò)誤的原因)。
(4)小明同學(xué)向一定質(zhì)量的上述猜想3濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。問(wèn):
①圖中oa段表示生成_______(“氣體”還是“沉淀”)的過(guò)程;
②a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_________;
③c點(diǎn)溶液的pH_____7(填>、<、=)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。
(1)在制取過(guò)程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。
(2)為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn)。
A 無(wú)色酚酞 B 氧化鐵 C 稀鹽酸
(3)實(shí)驗(yàn)室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①當(dāng)加Na2CO3溶液至A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。
②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點(diǎn)時(shí),求所得不飽和溶液的質(zhì)量________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni(鎳),其中在地殼中含量最多的金屬元素是______.
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是______(填序號(hào)).
A 金屬的導(dǎo)電性 B 金屬的耐腐蝕性 C 金屬的硬度 D 金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來(lái),如圖模擬了其反應(yīng)過(guò)程.
(Ⅰ)寫出A、B、C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A______
B______
C______
(Ⅱ)此實(shí)驗(yàn)完成過(guò)程中往往要經(jīng)過(guò)以下步驟:①給氧化鐵加熱;②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳?xì)怏w;③裝入藥品并固定;④檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑤停止通入一氧化碳;⑥停止加熱.其正確的操作過(guò)程是______(填寫序號(hào)并排序).
(4)為了比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,將鐵片和銅片同時(shí)插入過(guò)量的稀硫酸中,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,也可將鐵片插入過(guò)量的______溶液中比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中,有一瓶裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損(如圖所示),于是小組同學(xué)決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問(wèn)題)該試劑的成分是什么?
(交流討論)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母)
A 酸 B 堿 C 鹽
(查閱資料)
I.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH,Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),上述四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷這瓶試劑不可能是______
(做出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,則猜想______錯(cuò)誤。
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,滴加足量的___________(填試劑的名稱) | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 猜想 ②正確 |
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:______。
(繼續(xù)探究)另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_____,靜置后,取上層清液,滴入無(wú)色酚酞溶液,溶液呈紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液原來(lái)是______。
(探究啟示)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取完藥品后應(yīng)______。
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