3.圖中A--H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,A、B是黑色固體,在高溫下反應(yīng)能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應(yīng)生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,據(jù)此解答即可.

解答 解:初中階段接觸的紅色固體主要是銅和氧化鐵,A、B是黑色固體,在高溫下反應(yīng)能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應(yīng)生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,則H可能是硫酸銅,代入框圖,推斷合理;
①碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②轉(zhuǎn)化過程④④的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( 。
 A.能源問題 B.認(rèn)識(shí)粒子
①太陽(yáng)能、風(fēng)能是清潔能源
②化石燃料是不可再生能源
③天然氣清潔環(huán)保,取之不盡、用之不竭
①原子比分子小
②分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng)
③分子由原子構(gòu)成
 C.環(huán)境問題 D.性質(zhì)與用途
①空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)主要是氮、硫氧化物和可吸入顆粒物
②水污染主要來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污染
③使用化石燃料會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響
①CO有毒性,可用于冶煉金屬
②氧氣能助燃,可作燃料
③鐵有導(dǎo)熱性,可作成鐵鍋
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.Cu+2HCl═CuCl2+H2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C.Al+CuSO4═AlSO4+CuD.Fe+2HCl═FeCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.由于涉嫌鉻超標(biāo),國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局4月16日發(fā)出緊急通知,要求對(duì)13個(gè)藥用空心膠囊產(chǎn)品暫停銷售和使用.下列有關(guān)鉻(Cr)的化合物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在Cr(OH)3中鉻、氧、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比1:3:3
B.K2Cr2O7由三種元素組成
C.在K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià)
D.在K2Cr2O7中鉀、鉻、氧的質(zhì)量比為2:2:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.許多排列都有一定的變化規(guī)律,如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的.請(qǐng)判斷下列三組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的?
(1)HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4按氯元素化合價(jià)由低到高排列.
(2)P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO按分子中氧原子個(gè)數(shù)由多到少排列.
(3)H2、H2O、NH3、CH4、N2O4、P2O5按分子中原子個(gè)數(shù)由少到多排列.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.氣焊需要用到氧氣,所以氧氣可用作燃料
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越差
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列4個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( 。
A.
向一定量的二氧化錳中加入H2O2溶液
B.
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C.
將水通電電解一段時(shí)間
D.
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案