【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過程如下圖所示:

座艙中消耗氧氣時(shí)__________(選填放出吸收”)熱量。

裝置甲中發(fā)生的變化屬于___________(選填物理化學(xué)”)變化。

裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:____________

裝置丙中反應(yīng)發(fā)生時(shí)一般所需條件是_________。

裝置甲、乙、丙主要是將CO2H2O轉(zhuǎn)化為O2,在自然界實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的途徑是________。

【答案】 放出 物理 通電 光合作用

【解析】(1) 座艙中消耗氧氣是進(jìn)行呼吸屬于緩慢氧化,故放出熱量; (2) 根據(jù)裝置I提供水和二氧化碳,裝置I是為了分離空氣、水和二氧化碳,為裝置Ⅱ、Ⅲ提供二氧化碳和水,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化; (3) 由圖可知,Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:CO2+H2 C+H2O (4) 水通電電解可生成氫氣和氧氣; (5)植物進(jìn)行光合作用可以將CO2H2O轉(zhuǎn)化為O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì):氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格:

(1)能用于滅火的是

(2)影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞的景象.產(chǎn)生該景象的物質(zhì)是 ;

(3)吸煙有害健康.主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)階段,城市市民已陸續(xù)使用天然氣。家用燃料的主要更新歷程如下:

(1)使用煤作為燃料,對(duì)環(huán)境的影響是_________________________;

(2)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%82.3%通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括(

A.可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

A. 試管 B. 量筒 C. 燃燒匙 D. 燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再研究

【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 ____________

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 ____________。

【重溫教材】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____________。實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測(cè)量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。

(2)打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開導(dǎo)管活塞,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;

(2)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是___________________________

(3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)?/span>________________________________;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_______________;

【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。請(qǐng)回答下列問題:

(1)凈水時(shí),為了加快水中懸浮顆粒沉降,可以向水中加入_________(填物質(zhì)名稱)。

(2)甲同學(xué)制作了一個(gè)過濾器,想把水中的懸浮顆粒除去。在組裝過濾裝置時(shí),用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_________;其中玻璃棒作用是____________________。

(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中常用________的方法來降低水的硬度。

(4)近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:

構(gòu)成C物質(zhì)的微粒符號(hào)是______________,屬于氧化物的是___________(填寫化學(xué)式)

(5)礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢,若滴加少量水,則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂,反應(yīng)速度大大提高,此時(shí)水的作用是_____(填字母序號(hào))。

A.反應(yīng)物 B.供熱劑 C.催化劑  

(6)蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含_______(填字母序號(hào))。

AO B. 2O C. O2- D. O2

(7)如圖是水通電分解的示意圖.

①在實(shí)驗(yàn)過程中,甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比_________,

②未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染,在催化劑和光的作用下,水分解

獲得氫能源,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:

(1)用純凈物制氧氣 _________________________________________;

(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____________________________________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________________;

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是________,屬于分解反應(yīng)的是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是

A.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化

B.生活中常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

C.向硬水中加入肥皂水振蕩,會(huì)出現(xiàn)大量泡沫

D.用過濾的方法可以使硬水軟化

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