【題目】A ~ E、甲和乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是一種金屬氧化物。請回答下列問題:

1)若D為藍(lán)色沉淀,則D的化學(xué)式為_____,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____

2)若AD均為紅色固體。則反應(yīng)①中物質(zhì)甲所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是_____;反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是_____。

【答案】Cu(OH)2 CuO +2HCl =CuCl2+H2O(或CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O等) 還原性 置換反應(yīng)

【解析】

1)若D為藍(lán)色沉淀,則D是氫氧化銅,化學(xué)式為Cu(OH)2,A是一種金屬氧化物,則A是氧化銅,甲為鹽酸(或硫酸等),C為含有銅離子的鹽溶液,乙是堿的溶液,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CuO +2HCl =CuCl2+H2O(或CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O等);

2)若AD均為紅色固體。則A是氧化鐵,甲可以是一氧化碳等還原劑,一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,C為鐵,鐵和硫酸銅溶液(或其他可溶性鹽溶液)生成銅和亞鐵鹽溶液,則反應(yīng)①中物質(zhì)甲所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是還原性;反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

1A,B,C中表示混合物的是________。

2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)。

3A圖中表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為 ________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示,t2時(shí),100 克水中加入 60 克硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,直到固體完全消失,然后按圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別采用不同方法(每種方法只改變一個(gè)量),得到三個(gè)恰好飽和的溶液,且溶液質(zhì)量依次減小。

1t1時(shí),溶解度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”“<”“=”)。

2t2時(shí),配制 180 克甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱量甲的質(zhì)量_____g。

3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)(填)。

4)圖二中某一步操作得到 E 杯中溶液的操作是_____。

5)圖二中得到的 CD、E 杯溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(用“><=”表示)。

6)圖二中某一步操作得到D 杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____(填字母序號)。

A b 點(diǎn)→a 點(diǎn) B c 點(diǎn)→a 點(diǎn) C b 點(diǎn)→c 點(diǎn) D c 點(diǎn)→d 點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是初中常見的化學(xué)物質(zhì),具有強(qiáng)烈的腐蝕性,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教學(xué)中有重要作用;

1)氫氧化鈉俗稱__________________(至少填兩種俗稱);

2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;已知硅酸鈉溶液呈堿性,根據(jù)物質(zhì)的分類,硅酸鈉屬于__________(填 酸、堿或鹽);

3)氫氧化鈉與稀鹽酸可發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于中和反應(yīng)的應(yīng)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______

A用氫氧化鋁藥物治療胃酸過多是利用中和反應(yīng) B用碳酸氫鈉藥物治療胃酸過多是利用中和反應(yīng)

C用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用中和反應(yīng) D用熟石灰處理酸性土壤是利用中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是( 。

A.甲和乙均屬于氧化物

B.反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)

C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下都是初中化學(xué)可能做到的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)如右圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上繞一段時(shí)間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時(shí)石灰水變渾濁。則集氣瓶里的X氣體是____________;用化學(xué)反應(yīng)方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因____________________

(2)某;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取完二氧化碳后對固液殘留物進(jìn)行回收處理。要將固液殘留物進(jìn)行分離應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________,應(yīng)選擇圖中___________ ( 填標(biāo)號)裝置,該裝置缺少的儀器是_______________。

(3)在實(shí)驗(yàn)室可以用6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為______________,二氧化錳的作用是______________

(4)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),不考慮未排凈空氣的因素,所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質(zhì)是______________(填化學(xué)式) ,能否先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸來達(dá)到提純的目的,說明理由?______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題

I)實(shí)驗(yàn)一證明燃燒需要與氧氣接觸,是通過對比_____得出的結(jié)論。

2)實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____;其反應(yīng)方程式為_____

3)實(shí)驗(yàn)二B裝置中石灰水的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用它作制氧劑,供人們呼吸之用;瘜W(xué)方程式為: 。某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)并測定超氧化鉀(KO2)樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)既不揮發(fā)也不參與反應(yīng)),先稱取質(zhì)量為m g的樣品于裝置D中,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}(已知KO2也能與水分反應(yīng),無水硫酸銅遇水分變藍(lán))。

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置,其發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取H2比的發(fā)生裝置__________( 選填“相同”或“不相同”)

(2)B裝置的作用是_________________。

(3)表明D中超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時(shí)的現(xiàn)象是:_________________。

(4)反應(yīng)結(jié)束后稱取D中固體,其質(zhì)量為ng,則樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________

(5)A中有10.0克碳酸鈣與足量鹽酸完全反應(yīng)后,如果生成的CO2全部被超氧化鉀吸收,理論上D裝置質(zhì)量應(yīng)減少0.4克,但實(shí)驗(yàn)上在實(shí)驗(yàn)后稱量D裝置,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后其質(zhì)量的變化量明顯與理論值不符,可能原因可能是_____________(填序號)

A 生成的CO2部分殘留在A、B、C裝置里未被D裝置完全吸收

B D裝置后面的水蒸氣進(jìn)入被超氧化鉀吸收

C 超氧化鉀不足量

D 裝置B中反應(yīng)生成的CO2也被D裝置吸收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示相互能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。ABH常溫下為氣體,CE為組成元素相同的氧化物。D、F、G為不同類別的化合物,其中F可以用于改良酸性土壤,G是常見的建筑材料,Ⅰ廣泛應(yīng)用于造紙、印染、紡織等工業(yè)。請回答下列問題:

(1)寫出符合物質(zhì)G的一個(gè)化學(xué)式______

(2)化學(xué)反應(yīng)D→A基本反應(yīng)類型為____。

(3)寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(4)寫出FI的反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的用途____。

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