4.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.用手拿試管,給試管里的物質(zhì)加熱
B.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
C.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一
D.用水沖洗滴瓶上的滴管

分析 A、根據(jù)給試管里的物質(zhì)加熱的主要事項(xiàng)分析判斷;
B、從實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原試劑瓶中,防止污染瓶中的藥品去分析解答;
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一;
D、滴管用完應(yīng)直接放回試劑瓶.

解答 解:A、應(yīng)用試管夾夾住試管進(jìn)行加熱,用手拿試管,給試管里的物質(zhì)加熱的操作錯(cuò)誤,故A不可選;
B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原試劑瓶中,防止污染瓶中的藥品,故B不可選;
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一,操作正確,故C可選;
D、滴管用完應(yīng)直接放回試劑瓶,用水沖洗會(huì)使試劑濃度變低,操作錯(cuò)誤,故D不可選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì).
(1)氧氣有很多用途.下列屬于氧氣用途的是A和C(填序號(hào)).
A.醫(yī)療急救         B.食品防腐          C.航天火箭            D.霓虹燈
(2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng).根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀資料,回答下列問(wèn)題.

Ⅰ.小明對(duì)圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無(wú)火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
未填
①表中“未填”部分的內(nèi)容應(yīng)為劇烈燃燒,火星四射;
②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂;
③通過(guò)以上探究,你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是鐵絲中含碳量≥0.6%.
Ⅱ.圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為硫劇烈的燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液,其主要目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.用剩下的藥品可放回原瓶
B.魚(yú)兒能在水中呼吸是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td>
C.空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占$\frac{1}{5}$
D.蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【實(shí)驗(yàn)探究一】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃.
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧化鐵能加快過(guò)氧化氫溶液分解生成氧氣的速率;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(3)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑;
(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)探究二】影響化學(xué)反應(yīng)的速率除了催化劑以外,還有其它因素嗎?以下是另一實(shí)驗(yàn)小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí) 驗(yàn)
序 號(hào)
H2O2
液濃度/%
H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率還與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.關(guān)于木炭的描述:
(1)木炭是灰黑色的多孔性固體; 
(2)它能燃燒; (3)它可用于取暖和制造黑火藥;
(4)將木炭粉碎; 
(5)取一小塊木炭點(diǎn)燃,木炭燃燒;
(6)木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光.  
屬于物理性質(zhì)的是(填序號(hào))(1);
屬于物理變化的是(4);
屬于化學(xué)性質(zhì)的是(2);
屬于化學(xué)變化的是(5);
屬于用途的是(3);
屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是(6).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.原子不顯電性的原因是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/td>
C.原子核的體積占原子的大部分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、產(chǎn)物已略去),其中A、B是氣體,E是最常用的溶劑,F(xiàn)是一種堿.回答下列問(wèn)題:
(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途滅火.
(3)D→C的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是②③(填序號(hào)).
①A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
②無(wú)色酚酞溶液滴加到D的溶液中會(huì)變成紅色
③F固體溶于水時(shí)會(huì)放熱
④C和F都屬于鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的名稱(chēng)與化學(xué)式相一致的是( 。
A.氯氣(Cl)B.硫化鐵(FeS)C.氯酸鉀(KClO3D.硫酸銅晶體(CuSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案