下列關(guān)于“配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、稱量時(shí),將固體NaCl放在天平左盤稱量紙上
B、蒸發(fā)操作中,玻璃棒的主要作用是加快蒸發(fā)
C、主要操作步驟為:計(jì)算、稱量、量取、溶解等
D、量取時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)天平的使用方法考慮;
B、根據(jù)蒸發(fā)操作中,玻璃棒的主要作用來(lái)考慮;
C、根據(jù)用氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟考慮;
D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析;
解答:解;A、稱量時(shí)左物右碼,氯化鈉要放在紙上,故A正確;
B、蒸發(fā)操作中,玻璃棒的主要作用是防止局部溫度過(guò)高使液滴飛濺,故B錯(cuò)誤;
C、配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的基本步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解,故C正確;
D、讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了配制溶液的步驟和配制溶液所需要的儀器,實(shí)驗(yàn)步驟中的注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、海水C、氫氣D、粗鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列與含義相符的是( 。
A、4Fe2+:4個(gè)鐵離子
B、N2O3:1個(gè)三氧化二氮分子
C、Ca+2:顯+2價(jià)的鈣元素
D、2H:1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是( 。
A、碳酸鈉固體B、金剛石
C、蔗糖溶液D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜所選試劑正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所選試劑
A 銅粉 鐵粉 稀鹽酸
B 氫氧化鈉溶液 碳酸鈉 氯化鈣溶液
C 二氧化碳 一氧化碳 濃氫氧化鈉溶液
D 氯化亞鐵溶液 氯化銅
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組混合物(括號(hào)為雜質(zhì))可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法提純的是( 。
A、硝酸鉀(蔗糖)
B、鐵粉(銅粉)
C、氯化鈉(碳酸鈣)
D、酒精(水)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化肥中,不能跟堿性物質(zhì)混用的是( 。
A、氯化鉀B、尿素
C、磷礦粉D、硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:

(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
(合理即可);
(2)圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)過(guò)程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子;圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
結(jié)合成水分子.由此可見(jiàn):得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)食鹽的用途進(jìn)行探究,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究.
(一)用途之一:作調(diào)味品.
食鹽的主要成份是NaCl,通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
【提出問(wèn)題】如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
【資料準(zhǔn)備】
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
OH-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
【實(shí)驗(yàn)方案】某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【交流與表達(dá)】
(1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是
 
,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是
 
(用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是
 

(3)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是
 

(二)用途之二:制備氯氣.
工業(yè)上用電解飽和食鹽水來(lái)制備氯氣,可以得到多種化工產(chǎn)品,除氯氣(Cl2)外,還生成密度最小的氣體,向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(三)用途之三:工業(yè)制堿.
某廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.
【相關(guān)資料】
(1)NH4Cl═NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質(zhì)NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2
溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9
生產(chǎn)原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
生產(chǎn)流程如下

【問(wèn)題討論】:
(1)反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為:
 

(2)檢驗(yàn)氣體C的方法
 

(3)在反應(yīng)②中,先通
 
氣體,目的是
 

【組成確定】
(1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無(wú)變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
(寫化學(xué)式).
【含量測(cè)定】
稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過(guò)量CaCl2溶液,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷此純堿樣品的純度為
 
.(保留一位小數(shù))
【總結(jié)反思】
某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測(cè)定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測(cè)定誤差會(huì)減小,其理由是
 

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