7．氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)．一個成年人每天大約需要吸入空氣440L．請你計算一個成年人每天需要吸入氧氣大約是多少升？吸入的氧氣若是標準狀況下的，其質(zhì)量是多少克？（在標準狀況下，氧氣的密度為1.43g/L）

分析 根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)、氧氣的密度等計算即可

解答 解：氧氣的體積是：440L×21%=92.4L；氧氣的質(zhì)量為：440L×21%×1.43g/L≈132.13g．
故答案為：92.4L；132.13g

點評 本題屬于簡單的計算，了解空氣中氧氣的體積分數(shù)是計算的基礎(chǔ)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖，保溫瓶中裝有液態(tài)空氣，打開瓶蓋，將一根燃著的木條置于瓶口的上方，下列說法正確的是（　�。�
A．木條燃燒更旺，因為瓶內(nèi)液態(tài)空氣汽化后，產(chǎn)生O2
B．木條燃燒情況不發(fā)生改變，因為瓶內(nèi)盛放的也是空氣
C．木條燃燒先旺后滅．因為瓶內(nèi)液態(tài)空氣汽化后，先產(chǎn)生O2后產(chǎn)生N2
D．木條熄滅，因為瓶內(nèi)液態(tài)空氣汽化后，使瓶口溫度降低，且先產(chǎn)生N2，不支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．要學會從化學的視角認識世界，對下列事實的解釋不正確的是 （　�。�
 事   實解   釋
A走過花圃會聞到花香分子不斷地運動
B金剛石很硬，而石墨較軟碳原子結(jié)構(gòu)不同
C濕衣服在夏天比冬天干的快溫度升高，分子能量增大，運動速率加快
D   冰水混合物屬于純凈物     它們由同種分子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．完成下列反應(yīng)的化學方程式．
（1）碳酸鈣和鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）鎂和稀硫酸Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．
（3）氫氧化鈣和碳酸鈉溶液Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于酸雨的說法正確的是（　　）
A．酸雨的pH＜7B．酸雨主要是由SO2和NO2引起的
C．酸雨的pH＞7D．酸雨的pH＞5.6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．水是生命之源，揚州是運河之城，也是南水北調(diào)的起點．請根據(jù)題意回答下列有關(guān)水溶液的問題．
（一）將10克NaOH固體完全溶解在40毫升水中（水的密度為1g/cm3），所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%．某同學在配制過程中，量取水時仰視讀數(shù)（其它操作均正確），其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保硪晃煌瑢W稱取NaOH時，由于操作不熟練，花了較長時間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（二）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．
（2）要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是加入甲物質(zhì)（或蒸發(fā)少量水）．
（3）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解   b．過濾   c．降溫結(jié)晶   d．加熱濃縮．若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是adcb（填字母序號）．
（4）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．
（5）向100g35℃的水中加入48g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是甲溶解時放熱，溶液度增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．
編號溶　液溶質(zhì)化學式
①0.9%的氯化鈉注射液（俗稱生理鹽水）NaCl
②醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）KMnO4
③碘酒I2
④稀鹽酸HCl
⑤生石灰溶于水過濾后得到澄清溶液Ca（OH）2
⑥鐵和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液FeCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e203）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：

請回答：
（1）煉鐵廠用于煉鐵的主要設(shè)備是高爐；
（2）寫出上述反應(yīng)的化學方程式：②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）在此過程中，焦炭的作用是燃燒提供高溫、反應(yīng)獲得還原劑CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗設(shè)計的嚴密性、操作的規(guī)范性等都很重要，每一個環(huán)節(jié)都會影響實驗結(jié)果．
（1）兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯減少，且酒精減少得更多，如圖甲所示．某同學由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論．但是另一位同學認為不能得出該結(jié)論，其理由是實驗中沒有控制液體表面積相同，因此無法比較蒸發(fā)快慢；
（2）如圖乙所示，研究“土壤中是否有其他有機物”的實驗時，用天平稱取剛挖出的土壤50克，并放在細密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱．一段時間后停止加熱，待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克，實驗過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失，則說明土壤中含有的有機物質(zhì)量為4.8克．某同學認為沒有用干燥的土壤做實驗，因此得不出有機物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論；
（3）在“證明植物進行呼吸”的實驗時，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)，蠟燭立刻熄滅．甲同學由此得出“塑料瓶內(nèi)的O2減少了”，乙同學則由此得出“塑料瓶內(nèi)的CO2增多了”，你認為甲同學的結(jié)論更合理．

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