【題目】中華古詩寓意深刻，下列名句的描述中只發(fā)生了物理變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除 B. 烈火焚燒若等閑

C. 飛流直下三千尺 D. 蠟炬成灰淚始干

【答案】C

【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 煙花爆竹燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；B. 燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；C. 無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D. 燃燒時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題．
（1）A中可能導致的后果是 ．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（4）D中發(fā)生反應的化學方程式是 ． 反應一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應前（填“增大”、“不變”或“減小”），試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應前（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，請分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成證明，按要求填寫：

(1)選用的試劑為 ，實驗現(xiàn)象為 。

(2)選用的試劑為 ，實驗現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗．
（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是（填字母）．
（2）我國古代“濕法冶金”就是利用了C中的反應原理，請寫出該反應的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎(chǔ)上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的，寫出該實驗所需藥品的名稱
（4）某金屬R的樣品（雜質(zhì)不參與反應）10g與73g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應，生成氫氣和金屬R的化合物．已知金屬R的化合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為45%，則該樣品中R的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號及其周圍數(shù)字表示的意義是：2H表示_____，H2表示_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭生活中將水軟化的方法是（ ）

A. 過濾 B. 吸附 C. 煮沸 D. 消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聯(lián)氨（N2H4）可做火箭燃料，已知反應 2N2H4+2NO2=3X+4H2O, 其中X的化學式是（ ）

A. NO B. N2 C. N2O D. H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗操作中正確的是（ ）
A.液體藥品取用
B.聞氣體氣味
C.讀取液體體積
D.添加酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含有碳酸鈉的湖泊在冬季結(jié)冰時，湖底常有碳酸鈉晶體析出，這是因為( )

A. 碳酸鈉難溶于水 B. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

C. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少 D. 溫度變化對碳酸鈉的溶解度影響不大

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