17．下列說法中，正確的是（　　）
①用氯化鈉來配制生理鹽水     
②用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉
③用含碳酸鈣的大理石做建筑材料．
A．①②B．②③C．①③D．①②③

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：①用氯化鈉來配制生理鹽水，正確；     
②用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉，正確；
③用含碳酸鈣的大理石做建筑材料，正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后要先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈，理由是防止水倒流入試管，從而防止炸裂試管．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水，KCl易溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)、干燥．
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)要將長(zhǎng)今漏斗下端沒入液面以下，目的是防止生成的氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（4）如果D裝置里充滿了空氣，用排空氣法收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”），檢驗(yàn)裝置中氧氣是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體；
（2）硫在純氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g．則m和n的關(guān)系為m＞n（填“＜”或“＞”或“=”）；
（2）乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g；其生銹是與空氣中氧氣和水反應(yīng)生成產(chǎn)物鐵銹，變化后的質(zhì)量為y g．則x和y的關(guān)系為 x＜y（填“＜”或“＞”或“=”）；
（3）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；將鐵放入硫酸銅溶液中，其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g．則a與b的關(guān)系為a=b（填“＜”或“＞”或“=”）；
（4）通過對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為如有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．氫氣、木炭、一氧化碳是金屬冶煉中常用的還原劑．如圖甲是氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，如圖乙是木炭還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，如圖丙是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟的先后次序很重要，如甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前須先通氫氣后點(diǎn)燈，否則易發(fā)生爆炸；丙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前必須先點(diǎn)尾燈，后通一氧化碳，否則易發(fā)生煤氣中毒．
（2）某同學(xué)正確操作做完乙實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，試管中粉末全部變?yōu)楹谏�，用另一試管�?克黑色殘留粉末，加入足量稀硫酸充分振蕩，她驚訝地發(fā)現(xiàn)試管中并未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡，她向老師求教，才知道“鐵的氧化物除了氧化鐵和四氧化三鐵外還有氧化亞鐵（也為黑色），其中只有四氧化三鐵常溫下不溶于稀硫酸”，于是她又對(duì)試管中的懸濁液進(jìn)行過濾和烘干操作，濾液無色澄清，濾渣經(jīng)稱量后仍為5克．請(qǐng)你據(jù)此寫出乙實(shí)驗(yàn)試管中發(fā)生的化學(xué)方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g522022
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11205
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C．甲是反應(yīng)物D．乙是生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦，其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，下列關(guān)于氦元素的說法正確的是（　　）
A．原子核外電子數(shù)為3B．相對(duì)原子質(zhì)量為2
C．氦元素組成的氦氣可用作保護(hù)氣D．氦元素屬于氣態(tài)非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．路面的水結(jié)成冰B．地震中房屋的倒塌
C．食物的腐爛D．將鐵絲彎成奧運(yùn)五環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，混合物是（　�。�
A．二氧化錳B．氯酸鉀C．空氣D．鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案