室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是(　　)

A. a點溶液中有兩種溶質

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍

C. c點燒杯內液體的pH＝7

D. d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO、H＋

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一、十二單元檢測 題型：選擇填充題

下列關于鹽的說法正確的是(　　)

A. 只有亞硝酸鈉才是工業(yè)用鹽

B. 鹽溶液不一定都是中性

C. NH4Cl中沒有金屬離子，不屬于鹽

D. 純堿是堿，不是鹽

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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題

如表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表推斷合理的是(　　)

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

49.6

A. 20℃時，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到不飽和溶液

B. 20℃時，將100g水加入30g氯化鈉中，充分攪拌后所得溶液中溶質質量分數(shù)為30%

C. 氯化鈉和碳酸鈉都屬于可溶物質

D. 兩物質的溶解度曲線在20～30℃之間應出現(xiàn)交點

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題

打開啤酒瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出，喝了啤酒后又常常會打嗝，這說明氣體溶解性與外界的壓強和溫度有關，下列關于氣體溶解度說法不正確的是

A. 壓強減少，氣體溶解度增大 B. 壓強減小，氣體溶解度減小

C. 溫度升高，氣體溶解度減小 D. 溫度降低，氣體溶解度增大

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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元檢測 題型：探究題

某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時，進行了如下探究。

【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應，還是溶解在水中？

【查閱資料】

①15℃、101kPa時，二氧化碳的溶解度如下：

溶劑

水

酒精

溶解度

1.0

0.5

②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶，碳酸鈉微溶。

【實驗設計】15℃、101kPa時，制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙。

【分析與表達】

(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應，化學方程式是___________，那么氫氧化鈉應____________保存。

(2)實驗前，兩套裝置都進行氣密性檢查。實驗甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管，若U形管內液體出現(xiàn)____________________現(xiàn)象，一段時間后回落到原位置，則說明左側試管氣密性____________(選填“良好”或“不好”)；同理檢查右側試管。

(3)實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶中，活塞的移動速度________(填字母)。

A．先慢后快　　B．先快后慢　　C．先慢后快，再變慢

實驗乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________。

(4)實驗乙中，120mL酒精________(選填“能”或“不能”)換成水，原因是________。

(5)由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能與氫氧化鈉反應，但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準確，造成實驗乙誤差的原因可能有______________________________。(寫一條)

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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元檢測 題型：選擇填充題

醋酸(CH3COOH)是食醋的成分，它溶于水時能解離出H＋和CH3COO－。下列說法中正確的是(　　)

A. 醋酸中含有5種元素

B. 食醋是一種酸

C. 醋酸與氫氧化鈉溶液反應生成CH3COONa與H2O

D. 食醋可使無色酚酞變紅

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：：第十單元檢測 題型：探究題

為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分，小鳴和同學們通過測定反應后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：

(1)由圖可知該實驗操作是將____________滴加到另一種溶液中；

(2)該反應的化學方程式為________________________________；

(3)實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中，卻忘了做標記，他設計不同的方案(不再用測定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結論：該樣品是a處溶液。

②為進一步確定b或c處溶液，又設計了以下方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液

__________________

該樣品為b處溶液

先有____________產(chǎn)生，后有____________產(chǎn)生

該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有________________

【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮________________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：：第十單元檢測 題型：選擇填充題

2017年世界環(huán)境日，我國提出了“綠水青山就是金山銀山”的主題，下列做法符合這一主題的是(　　)

A. 植樹造林 B. 圍湖造田 C. 廢酸液直接排入下水道 D. 經(jīng)常使用一次性餐具

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科目：初中化學 來源：黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學2018屆九年級（五四學制）上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：

請回答：

(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是______________；固體B的化學式為________。

(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式_________________________；步驟④發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____________。

(4)若實驗過程中的物質損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質量分數(shù)，必須稱量：廢液的質量和______________________________。

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