下列反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物中肯定都沒有單質(zhì)的是(　　)。

A．化合反應(yīng)　　  B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)　　  D．復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


璐瑤在學(xué)習(xí)中知道某些地區(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，這樣的水通常稱為“硬水”，長(zhǎng)期飲用會(huì)引起“大骨節(jié)”病。一次璐瑤參加“夏令團(tuán)”，來(lái)到一個(gè)山區(qū)，這里的人好多都患有“大骨節(jié)”病，璐瑤懷疑這里的井水是硬水。你能幫她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)井水是否是硬水嗎?寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論。如果是硬水，為了減少“大骨節(jié)”病的發(fā)生，你能給當(dāng)?shù)厝颂峁┦裁唇ㄗh?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列產(chǎn)品所用的塑料，具有熱固性的是(　　)。

A．塑料盆  B．雨衣

C．食品袋  D．浴帽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

(1)“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。

①“神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號(hào)”。資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于________材料(“金屬”“合成”或“復(fù)合”)。

②據(jù)《蒼梧晚報(bào)》報(bào)道：國(guó)內(nèi)首把碳纖維小提琴由某集團(tuán)碳纖維應(yīng)用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于________材料(填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”)。

(2)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障。

小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加________(填一種)；當(dāng)他劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他飲用含________的運(yùn)動(dòng)飲料(填六大營(yíng)養(yǎng)素之一)。

(3)“安全意識(shí)”在我們心中共鳴。

①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4，其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶，萬(wàn)一燃?xì)庑孤�，�?yīng)采取的措施是______________，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的________方安裝報(bào)警器(填“上”或“下”)。

②稀釋濃硫酸時(shí)，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時(shí)一定要注意________(填“水入酸”或“酸入水”)，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷________(填操作名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將酚酞滴入碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色。由此可得到的信息是(　　)。

A．碳酸鈉是一種堿  B．碳酸鈉溶液呈堿性

C．碳酸鈉是一種白色固體  D．碳酸鈉易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)家中種植的作物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色。你認(rèn)為應(yīng)該施加的化肥是(　　)。

    A．氯化鉀              B．過磷酸鈣         

C．硫酸鉀            D．尿素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是 (　　)。        

A．純凈的空氣                         

B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水   

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體       

D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點(diǎn)有(　　)。

①都易溶于水；②都能跟碳反應(yīng)；③常溫常壓下都是氣體；④都是氧化物；⑤都可用于滅火；⑥通常狀況下密度都比空氣大。

A．①④⑤             B．①③④⑤⑥    

C．②④⑤         D．②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置。

(1)上圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出________________________________________。

(2)裝置A中物質(zhì)的名稱是________和________；該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)裝置B用來(lái)證明二氧化碳與水的反應(yīng)，B中應(yīng)裝入的溶液是________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。

(4)裝置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________________。

(5)在裝置D中，______________蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳有_______________________和________________的性質(zhì)，因此可以用二氧化碳來(lái)__________。

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