【題目】已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是( )

A. 甲的相對(duì)分子質(zhì)量為34g B. 乙物質(zhì)為氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17：24 D. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目均不發(fā)生改變

【答案】C

【解析】A、由圖可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式為H2S，故相對(duì)分子質(zhì)量為32+2=34，相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不能帶“g”，故A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，乙物質(zhì)的化學(xué)式為O2，是由一種元素組成的純凈物，故是單質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C、由圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是H2S和O2，生成物是SO2和H2O,故反應(yīng)方程式為2H2S+3O2H2O+ 2SO2，故參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為（4+32×2）（16×6）=17:24，故正確；

D、任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，物質(zhì)的種類(lèi)一定發(fā)生改變，故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在家里做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)。

(1)圖I中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，蠟燭火焰熄滅。由此得出二氧化碳性質(zhì)的結(jié)論是____________、__________，并依此性質(zhì)確定二氧化碳的一個(gè)主要用途是_______。

(2)當(dāng)蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋一塊蘸有石灰水的玻璃片(見(jiàn)圖II)，觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水______，寫(xiě)出氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小東通過(guò)查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹）。已知廣口瓶的有效容積為242mL，實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開(kāi)止水夾，水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水

B．通過(guò)分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中暇氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%

C．若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長(zhǎng)，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

D．此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量，下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系，不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)，某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）

Ⅰ.20℃時(shí)，幾種物質(zhì)在水中的溶解度見(jiàn)下表：

物質(zhì)

Na2CO3

NaHCO3

Ca(OH)2

Ba(OH)2

溶解度/g

21.5

9.6

0.165

3.89

Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。

（實(shí)驗(yàn)探究）

(1)實(shí)驗(yàn)一：小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟，小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________________________，實(shí)驗(yàn)中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二：為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物，小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)三：小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許，向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴入1滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈____色，證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中，小華沒(méi)有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液，理由是___________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)四：興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖1、圖2所示。

圖1中，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

圖2中，DE段溫度變化的原因是__________________________________________。

（反思感悟）

(5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少，Na2CO3生成等物質(zhì)的變化，以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定，實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。

A．軟水加入肥皂水容易起浮渣 B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C．活性炭在凈水中起到吸附作用 D．自來(lái)水廠經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等可將泉水變成純凈水

(2)如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是___________。

②要將t2℃時(shí)X的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：升高溫度、___________等。

③將t2℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì)。

①在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤(rùn)濕的紫色石蕊紙條

②將充滿二氧化碳的集氣瓶輕輕在燒杯上方傾斜

一段時(shí)間后，濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色

(1)燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是__________。

(2)該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A. 測(cè)定空氣中O2的含量 B. 稀釋濃硫酸

C. 鐵絲在空氣中的變化 D. 一氧化碳還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）驗(yàn)證物質(zhì)的燃燒條件根據(jù)圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

①80℃熱水的作用是_____。

②比較現(xiàn)象a、c，得出燃燒的條件是_____。

（2）驗(yàn)證鋅與鐵的金屬活動(dòng)性

①相同條件下，取等質(zhì)量鋅粉、鐵粉，根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到鋅粉表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵粉快，由此得到的結(jié)論是_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)∪形管兩邊的金屬粉末均無(wú)剩余，則硫酸剩余的情況可能是_____（填序號(hào)）。

A．左、右兩邊均有剩余 B．左邊有剩余，右邊無(wú)剩余

C．左、右兩邊均無(wú)剩余 D．左邊無(wú)剩余，右邊有剩余

（3）測(cè)定水中氫氧元素的質(zhì)量比（已知H2+CuO△Cu+H2O）

根據(jù)圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后測(cè)得甲中玻璃管（含藥品）質(zhì)量減少ag，乙中U形管（含藥品）質(zhì)量增加bg。

①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____（用含 a、b的式子表示）。

②下列因素中，對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_____（填序號(hào)）。

A．CuO粉末不干燥 B．CuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu C．沒(méi)有丙裝置

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