【題目】在國際上為了使作為歷史資料的重要文件,在長期保存中簽署的姓名清晰,則簽署文件時一般用( )
A.藍墨水 B.碳素墨水 C.藍黑墨水 D.墨汁
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的
C. 水是由氫元素和氧元素組成的 D. 水是由二個氫原子和一個氧原子組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是( )
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.磷燃燒能產(chǎn)生白煙,用于制作煙幕彈
C.鎢的熔點高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲
D.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出編號儀器①和②的名稱:① _________②______________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集,反應(yīng)的文字表達式為____________,A裝置需要改進的是_____________,實驗結(jié)束時應(yīng)先撤離E裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的后果是___________。
(3)若欲用B和F裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的符號表達式為:____________,氧氣應(yīng)從F裝置的導(dǎo)管口_______端通入;若欲用倒置的F裝置收集氨氣(NH3),則氨氣應(yīng)從導(dǎo)管口____端通入(已知氨氣比空氣的密度小)。
(4)下圖所示裝置,可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù),集氣瓶容積為250 mL,某同學(xué)在此實驗中觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則他測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為_________;在保證整個裝置不漏氣的前提下,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”);實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是________(填化學(xué)符號);如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)明顯的倒吸現(xiàn)象,其原因是________;反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮___(答一條即可)。
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【題目】用化學(xué)符號填空:
鈉元素____________ 氯元素__________ 氧氣_________五氧化二磷_____________ 過氧化氫(俗稱:雙氧水)_______________ 高錳酸鉀_________________
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【題目】有一瓶無色液體,某同學(xué)說可以往溶液中滴加酚酞試液,判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于( )
A. 提出問題 B. 作出猜想 C. 設(shè)計實驗 D. 反思評價
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【題目】鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。
(1)鹽酸溶液中陽離子符號是 ,氫氧化鈉的俗稱是 (寫一種)。
(2)向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當?shù)稳胂←}酸至完全中和時,溶液的 顏色變化是 。取少量中和后的溶液加熱蒸干,現(xiàn)象是 。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計算,含 HCl7.3g 的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少?
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【題目】(麗水中考)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
×××牌補鋅口服液
主要成分:葡萄糖酸鋅
化學(xué)式:C12H22O14Zn
含 鋅:5.0 mg/支
質(zhì) 量:10 g/支
(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為________;
(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液________支。
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【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是( )
A.合金不屬于金屬材料
B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.合金屬于金屬單質(zhì)
D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
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