5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
  玻璃碎了		B．
 柴梗被折斷		C．
  干冰升華		D．
    鎂帶燃燒

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、玻璃碎了只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯；
B、柴梗被折斷只是將其斷開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；
D、鎂帶燃燒生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．

點評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．身邊處處有化學(xué)，請從下列4種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空：
A．維生素C      B．醋酸    C．硝酸鉀    D．燒堿
（1）常用的復(fù)合肥是C；       （2）爐具清潔劑中含有的是D；
（3）除鐵銹可選用B；        （4）常吃蔬菜水果可補充的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．以下實驗無法比較銅和鐵的金屬活動性強弱的是（　�。�
A．觀察兩種金屬片的顏色B．銅片放入氯化亞鐵溶液中
C．鐵片放入硫酸銅溶液中D．銅片、鐵片分別放入稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“物質(zhì)─用途─性質(zhì)”的說法不正確的是（　�。�
A．氧氣─火箭發(fā)射─可燃性
B．活性炭─防毒面具─吸附性
C．石墨─作電極─能導(dǎo)電
D．氮氣─食品防腐─常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列圖文，回答問題

①怡寶礦泉水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
②鐵強化醬油中的鐵指的是元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
③金剛石是由原子構(gòu)成的．
④干冰可用于人工降雨（填一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某校學(xué)生學(xué)習(xí)金屬后做如下探究：
①用一定量AgNO3溶液進行了如圖甲實驗．

Ⅰ．向固體乙上滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則固體乙的組成是銀或銀和銅．
Ⅱ．溶液甲呈藍色，溶液甲中一定含的溶質(zhì)是Cu（NO3）2、Zn（NO3）2．
使溶液呈藍色的化學(xué)反應(yīng)是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag （寫化學(xué)方程式），該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
②稱取銅粉和鋅粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液，實驗情況如圖乙所示．
Ⅰ．混合物中Zn的物質(zhì)的量是0.1mol．
Ⅱ．稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與人類健康關(guān)系密切．下列說法錯誤的是（　�。�
A．利用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品
B．青少年適量補鐵可以防治缺鐵性貧血
C．食品包裝袋中充氮氣以防腐
D．蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．按要求從硫酸、乙醇、二氧化硫、硝酸鉀、鹽酸．氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下落橫線上．
（1）可作燃料的有機物C2H5OH；（2）一種復(fù)合肥KNO3；
（3）沒有揮發(fā)性的酸H2SO4；（4）形成酸雨的主要物質(zhì)SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．金屬應(yīng)用廣泛．沒有金屬，生活是難以想象的．請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）金屬鋁常用作導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性．
（2）古代濕法煉銅的原理與鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如圖所示．

寫出碳與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）試說出保護金屬資源的一種有效途徑防止金屬銹蝕（或回收利用廢舊金屬，合理開采礦物，或?qū)ふ医饘俚拇闷返龋?/div>

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同步練習(xí)冊答案