新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)中，鐵元素的化合價(jià)是( )

A.＋2 B．＋3 C．＋5 D．＋6

D 【解析】 試題分析：化合物正負(fù)化合價(jià)總和為零，設(shè)鐵元素化合價(jià)為a，有2×（+1）+1×a+4×(-2)=0,得a=＋6。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省徐州市豐縣中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)濾 B. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液 pH

B 【解析】A、過(guò)濾時(shí)，一貼、二低、三靠，正確；B、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，有氣體參加或生成時(shí)，要在密閉容器中進(jìn)行，錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪，正確；D、測(cè)定溶液的pH，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

碳酸鈣的化學(xué)式為：CaCO3 ，請(qǐng)計(jì)算

(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________

(2)CaCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____________

(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________

100 1：4 40% 【解析】(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+16=100； (2)CaCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12：（16）=1:4； (3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】試題分析：化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是反應(yīng)物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子的過(guò)程，所以反應(yīng)前后分子的種類改變，而原子的種類、個(gè)數(shù)都變。元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。所以反應(yīng)前后元素的種類不變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A．蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短 B．打開盛酒精的瓶蓋，酒精質(zhì)量變小

C．鎂帶燃燒后，固體質(zhì)量增加 D．澄清的石灰水露置在空氣中變重

B 【解析】 試題分析∶質(zhì)量守恒定律適用范圍是化學(xué)變化。下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是B．打開盛酒精的瓶蓋，酒精質(zhì)量變小。 考點(diǎn)∶考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 ．

（3）圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量．

（1）氣球變大； （2）大于；散熱； （3）可燃物與氧氣接觸； 溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；提供熱量 【解析】試題分析： （1）若關(guān)閉彈簧夾，把注射器中的氫氧化鈉溶液加入到錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象有：氣球變大；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，氣球變大；故答案：氣球變大； （2）用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入_____可檢驗(yàn)井水是否為硬水．

(2)下列節(jié)水措施正確的是______。

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B．用淘米水澆花

C．用大量的水沖洗汽車 D．使用節(jié)水龍頭

(3)家用凈水器中會(huì)使用活性炭，因?yàn)樗哂衉____作用從而可以凈化水；

(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)不便，日常生活中常用 _____方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

肥皂水 A B D 吸附 煮沸 【解析】(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水，軟水泡沫多，硬水泡沫少。(2)節(jié)水措施∶A、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌；B、用淘米水澆花；D、使用節(jié)水龍頭。(3)家用凈水器中會(huì)使用活性炭，因?yàn)樗哂形阶饔�，可以吸附色素和異味從而可以凈化水�?4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。 點(diǎn)睛∶加入肥皂水軟水...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)．其中，X是應(yīng)用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液；B、D所屬物質(zhì)類別相同，D俗稱燒堿．

請(qǐng)回答下列問題：

⑴X的化學(xué)式是________； A的一種用途是_________；D的化學(xué)式是___________；

⑵發(fā)生反應(yīng)①的過(guò)程中伴隨著_________(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象；

⑶若②是復(fù)分解反應(yīng)，則Z所屬物質(zhì)的類別可能是_________(a.酸 b.堿 c.鹽 d.氧化物)

⑷寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→C：______________(只要寫一個(gè))； A與B：______________.

Fe 金屬除銹或?qū)嶒?yàn)室制氫氣或濃溶液作干燥劑 NaOH 放熱 a c CuO+ H2SO4CuSO4 + H2O或 H2SO4 +Cu(OH)2CuSO4+ 2H2O H2SO4 +Ca(OH)2CaSO4+ 2H2O 【解析】（1）X是應(yīng)用最廣泛的金屬，故X是鐵，D俗稱燒堿，故D是氫氧化鈉，C的溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，故C是硫酸銅溶液，A可以與鐵反應(yīng)，又可以生成硫酸銅，故A是稀...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______________；b______________。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先_________________________________（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）寫出一個(gè)用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________，若要控制反應(yīng)速度，可對(duì)裝置進(jìn)行的改動(dòng)是_____________。若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。

（4）硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

①用G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣___________（填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H_______________________，I__________________________。

錐形瓶 集氣瓶 從水中取出導(dǎo)管 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗或針筒 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ 大 起緩沖作用，防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中 I吸收硫化氫氣體，防止污染空氣污染。 【解析】（1）a是錐形瓶；b是集氣瓶 （2）A，F(xiàn)組合制氧氣時(shí)，試管口處有一棉花團(tuán)，可見是加熱高錳酸鉀制取氧氣；氣體收集完畢...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案