【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是( )
A.硫 B.水 C.銅 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是 ____________,你的改進(jìn)方法是_______________;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________,B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 __________;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O),如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?_____________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),可用C裝置收集氧氣,依據(jù)是__________________,用D收集驗(yàn)滿的方法是____________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體和硫酸亞鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),反應(yīng)和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的(填代號(hào)) 裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要參消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇 .
A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭 D.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 .
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為氧氣約占空氣體積的 ;若該實(shí)驗(yàn)用木炭來燃燒是否可行,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按要求回答下列問題.
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答:
①約占空氣總體積五分之四的氣體 .(填化學(xué)式)
②水通電負(fù)極得到的氣體 .(填化學(xué)式)
③吸煙有害健康.香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 .(填化學(xué)式)
④天然氣走進(jìn)千家萬戶已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),天然氣的主要成分是 .(填化學(xué)式)
會(huì)引起全球氣溫變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為 .
⑥鐵銹蝕好像有百害無一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹能吸收空氣中 和 (填化學(xué)式)并放熱,發(fā)明了暖寶寶,食品脫氧干燥劑.
⑦市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低(俗稱“搖搖冰”).這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是 .
⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體.用化學(xué)方程式解釋原因 .
(2)①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽離子符號(hào) .
②下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 (填字母).
A.Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
B.O:氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
C.H2:2個(gè)氫原子
D.2Mg:2個(gè)鎂分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.
(1)[查閱資料]鎳能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的NiSO4,并放出氫氣.
①寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②結(jié)合所學(xué)知識(shí), (填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(2)[探究實(shí)驗(yàn)](所用金屬片均已用砂紙打磨).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
相同濃度的NiSO4溶液 | 鐵片表面有固體析出,銅片表面 . | 三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span> . |
(3)[實(shí)驗(yàn)反思]用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 (填化學(xué)式)溶液通過實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序.
(4)[遷移應(yīng)用]某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi),該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖廢液處理方案,請回答有關(guān)問題:
①廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,過濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理.如圖不該出現(xiàn)的情況是 .
②加入過量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,溶液Y是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、②赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、③黃鐵礦(主要成分是FeS2).
你認(rèn)為不適合煉鐵的礦石是(填編號(hào))________,理由是________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性解釋的是( )
①金屬鎂在空氣中比鍋更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器
④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(如銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在
A.①②
B.①③④
C.③④
D.①②③④
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