用木炭還原氧化銅的實驗如下圖。
(1)酒精燈加燈罩的目的是 __________________________________________。
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是______________________________________。
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,試管黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式:________________________________、________________________________________。
(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_______________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①紅磷;②二氧化硫;③高錳酸鉀;④空氣;⑤食鹽水;⑥液氮;⑦銀白色的細(xì)鐵絲中,屬于混合物的是________(填序號,下同);屬于純凈物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。這次大會的重點包括三個方面:發(fā)達(dá)國家到2020年的中期減排目標(biāo);發(fā)展中國家根據(jù)自身能力采取應(yīng)對氣候變化的行動;發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家適應(yīng)、減緩氣候變化的短期和長期資金和技術(shù)支持。請回答下列問題:
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______________________。
(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是:
①植物的光合作用:植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;
②海水的吸收。
請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________。
(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )。
A.用木炭吸附冰箱內(nèi)的異味
B.糖廠用活性炭除去糖液中的色素
C.防毒面具中充填活性炭以吸附毒氣
D.實驗室用灼熱的銅網(wǎng)吸收氧氣以制取氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的辦法是( )。
A.加熱 B.用砂紙擦洗
C.加稀鹽酸浸洗 D.用水洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
等質(zhì)量的碳和一氧化碳分別與足量的氧氣反應(yīng),下列說法中正確的是( )。
A.一氧化碳需要的氧氣多
B.碳需要的氧氣多
C.一氧化碳生成的二氧化碳多
D.生成的二氧化碳一樣多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是( )。
A.洗菜的水用來澆花
B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷
D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭
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