Question

17．根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖1為電解水的實驗裝置圖，接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生．通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是氫氣（H₂），點燃a中的氣體會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（2）圖2為水分解的微觀過程：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子（填具體粒子名稱），水分解過程中，沒有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子（填具體粒子名稱）．
（3）電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成．
（4）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比．該實驗中能說明水的化學(xué)式為“H₂O”的實驗現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2：1．
（5）從微觀角度解釋圖2和圖3的本質(zhì)區(qū)別是分子本身是否發(fā)生變化（圖（2分）分子種類發(fā)生了變化，圖（3分）分子種類沒有變化）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”來確定電解水所產(chǎn)生的氣體及氣體的體積比即可；（2）根據(jù)分子與原子的本質(zhì)區(qū)別來判斷水的電解過程中哪種為了不發(fā)生改變即可；根據(jù)電解水的原理書寫化學(xué)方程式即可；（3）因為在化學(xué)變化中原子的種類及個數(shù)不會改變，所以反應(yīng)后的氫氧原子數(shù)之比也是2：1，再結(jié)合氫分子和氧分子的構(gòu)成情況與題目中給定的原理即可解決此題．

解答 解：（1）通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：a管氣體多，且連著電源的負(fù)極，故a所收集的氣體是氫氣，b管氣體少，且連著電源的正極，故b所收集的氣體是氧氣；a管中氣體的體積與b管中氣體體積比是2：1；點燃a中的氣體會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分，故水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是原子（或氧原子、氫原子）；
（3）電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的；
（4）根據(jù)同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，故氫分子和氧分子的分子個數(shù)比為2：1，同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子，所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2：1，水分子的化學(xué)式是H₂O；
（5）從微觀角度解釋圖2和圖3的本質(zhì)區(qū)別是分子本身是否發(fā)生變化（圖（2分）分子種類發(fā)生了變化，圖（3分）分子種類沒有變化）．
答案：
（1）氫氣（H₂），淡藍(lán)色．
（2）水分子，氫原子和氧原子．
（3）氫元素和氧元素．
（4）氫氣和氧氣的體積比為2：1．
（5）分子本身是否發(fā)生變化（圖（2分）分子種類發(fā)生了變化，圖（3分）分子種類沒有變化）．

點評 本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論，解題時要依據(jù)所學(xué)知識和實驗經(jīng)驗來解答，還要通過讀題學(xué)會提取有用的信息進行推導(dǎo)．本題就考查的內(nèi)容不難，但是根據(jù)題中信息進行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論，相對要難一些，這是一種能力題，同學(xué)們要學(xué)會讀題提取有用的信息．