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10.小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是:用固態(tài)氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液.他的有關(guān)做法不正確的是(  )
A.計算得出需氯化鈉的質(zhì)量為2.0g,水的體積為48ml
B.用托盤天平稱量氯化鈉2.0g,并將氯化鈉倒入燒杯中
C.將量取的48ml水倒入盛有食鹽的燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌
D.裝瓶時有少量液體濺出,用水補充添加后并貼上標簽

分析 A、利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,進行分析判斷.
B、根據(jù)稱量氯化鈉所需的儀器、實驗步驟,進行分析判斷.
C、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷.
D、溶液具有均一性,將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.

解答 解:A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×4%=2.0g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-2.0g=48g(48mL),故選項說法正確.
B、用托盤天平稱量氯化鈉2.0g,并將氯化鈉倒入燒杯中,故選項說法正確.
C、將量取的48mL水倒入盛有食鹽的燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌,以加快溶解速率,故選項說法正確.
D、溶液具有均一性,將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不能用水補充,否則會造成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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20.分類法是化學學習的重要方法.下列分類正確的是( �。�
A.二氧化碳和甲烷:有機物B.合金和塑料:合成材料
C.金剛石和石墨:碳單質(zhì)D.氧化鉀和碳酸鉀:鹽類

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1.在天氣干燥的季節(jié).人會感到不適,在室內(nèi)放盆水可以增加空氣濕度.這主要說明( �。�
A.分子很小B.分子之間有間隔
C.分子在不斷地運動D.分子是可分的

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18.如圖以稀鹽酸為例的反應關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同,下列說法不正確的是( �。�
A.X所表示的物質(zhì)類別是鹽
B.反應②加熱
C.圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤
D.若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是CuSO4或Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下面是一些常用的滅火方法事例,請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類:
①熄滅家里的燃氣灶火焰時,關(guān)閉閥門;②木材著火時,用水基型滅火器滅火;
③油鍋著火時,倒入要炒的菜;④熄滅酒精燈的火焰,蓋燈帽;
⑤油罐著火,用水噴淋;⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;
分類標準(1)隔離可燃物,包括的事例(2)①⑥(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗室中實驗設計合理的是( �。�
 實驗目的操作或所用試劑
A 除去NaCl固體中混有的泥沙 溶解、過濾、干燥
B 除去CO2氣體中混有的HCl氣體 NaOH溶液、濃H2SO4
C 鑒別氯化鈉和葡萄糖 品嘗
D 鑒別化肥氯化銨和尿素 熟石灰研磨
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( �。�
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,A、B、C是初中化學中三種常見的化合物,且它們的物質(zhì)類別不同,甲和丙是兩種常見的單質(zhì).
(1)A是CuSO4(寫化學式,下同),C是HCl;
(2)甲的一種用途是做導線;
(3)丙的一種化學性質(zhì)是還原性;
(4)Fe在O2中燃燒的反應現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;
(5)Fe2O3和B的反應方程式Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2
(6)鐵保存不當很容易銹蝕,寫出一條防止鐵生銹的具體措施在鐵制品表面除油.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用數(shù)字和化學符號表示
(1)2個氯原子2Cl;   (2)3個硫酸根離子3SO42-;
(3)4個鐵離子4Fe3+;   (4)3個氨氣分子3NH3

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