【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說明的，其中取用正確的是

A、固體只要蓋滿試管底部

B、固體一般為1~2 g

C、液體一般不超過其容積的1/3

D、液體一般為1~2滴

【答案】A

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說明的，其中取用正確的是固體只要蓋滿試管底部，液體時(shí)一般為1~2ｍｌ。故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水寨。走出明德館，立刻看到“水霧繚繞，如夢(mèng)如幻，仿佛置身于云端”的水寨�！八旗F”是利用專用造霧機(jī)將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧。

（1）水變成水霧的過程中，沒有發(fā)生變化的是____（填字母）。

A．物質(zhì)種類 B．分子種類 C．分子間隔 D．分子質(zhì)量

（2）凈水過程中常用到活性炭，其作用是____、過濾水中的雜質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 冰塊制成冰雕 B. 碳酸氫銨受熱分解

C. 西瓜壓榨成西瓜汁 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系表示正確的是

A．圖甲表示電解水實(shí)驗(yàn)從開始到斷開電源后這一過程中，產(chǎn)生的氣體體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（不考慮氣體在水中的溶解情況）

B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

C．圖丙表示碳在密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

D．圖丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，產(chǎn)生氧氣質(zhì)量m與加熱時(shí)間t的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A．氧分子 B．氧原子 C．氧離子 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯元素在自然界中廣泛存在，下列說法不正確的是

A．氯元素屬于非金屬元素

B．海水中含量最高的元素是氯元素

C．氯原子易得電子形成氯離子（Cl﹣）

D．氯氣（Cl2）是由氯氣分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> ；

（2）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；

（3）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí)，采用 的方法可以提純A．

（4）t2℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確至0.1%）；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （選填序號(hào)）。

a．溶劑的質(zhì)量 b．溶液的質(zhì)量 c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（5）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是 。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究過程：

（1）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（2）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)） ；

①二氧化硫易溶于水

②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

（3）實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 ．

②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明 ．

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是 ．

（4）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè) （填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是

A. 石灰水 B. 濃氨水 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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