【題目】根據(jù)如圖,回答下列問題。
(1)圖中標有序號①的儀器名稱是_____。
(2)實驗室中高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是_____,應選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號)。
(3)若用D裝置收集氫氣,則氣體應從_____填(“a”或“b”)端進入。
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【題目】利用生活中的廢棄材料設計了如圖所示的家庭小實驗(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。固定垂直玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。回答下列問題:
(1)該裝置的左半部是制取二氧化碳的發(fā)生裝置,飲料瓶和注射器內(nèi)的藥品分別是大理石和稀鹽酸,制取二氧化碳的化學方程式是_____。
(2)該裝置右半部玻璃內(nèi)觀察到b、c棉花不變色,而d比a先變紅,此現(xiàn)象可驗證二氧化碳的物理性質(zhì)是_____(除了顏色、狀態(tài)、氣味以外),同時還可驗證二氧化碳的化學性質(zhì)是_____(用化學方程式表示)。
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【題目】今年8月,歐盟對十款塑料娃娃實施了召回,因材料中所含酞酸酯可能會對兒童健康有害。鄰苯二甲酸酯是塑化劑的一種,它被普遍應用于玩具、食品包裝材料、指甲油、頭發(fā)噴霧劑等數(shù)百種產(chǎn)品中,但對人體的健康有嚴重的危害。鄰苯二甲酸酐分子式為C8H4O3.請計算:
(1)鄰苯二甲酸酐屬于______(填“有機物”或“無機物”)。
(2)寫出鄰苯二甲酸酐在空氣中完全燃燒的化學方程式______。
(3)7.4g鄰苯二甲酸酐中碳元素質(zhì)量為______。
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的變化關系,其中“→”表示轉化關系,“一”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。已知:甲是日常生活生產(chǎn)中應用廣泛的金屬,丙溶液呈藍色,并可用于配置農(nóng)藥波爾多液。
(1)丁可能是_____;乙的一種用途是_____。
(2)寫出甲與丙反應的化學方程式_____。
(3)將甲的碎屑與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是_____。
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【題目】下列圖象能正確反映相應實驗的是
①向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
②向一定量的碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
③一定溫度時,將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
A. ②①B. ③④C. ②④D. ①③
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【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是______(寫一種即可,下同)。
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替______儀器使用。
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)______。
(4)請寫出工業(yè)煉鐵的主要反應原理的化學方程式(以一氧化碳還原氧化鐵為例):______。
(5)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是______(用化學方程式表示)。
(6)鋁的金屬活性比鐵強,請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程______。
(7)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______ (填化學式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中溶質(zhì)的成分是______。
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【題目】化學源于生活,并服務于生活。關注化學與生活的聯(lián)系,利于我們感受化學的趣味性和重要作用。
(1)圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開白醋,以控制反應進行與停止,它相當于乙圖中的_____(選填字母)裝置,該裝置虛線框中應選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來收集CO2氣體;檢驗CO2氣體是否集滿的方法是_____。
(2)學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當扣動扳機時,撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2,并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出上述過程中的任一反應的化學方程式_____,基本反應類型是_____。
(3)“84”消毒液可用于災區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為_____。試標出NaClO中氯元素化合價_____。
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【題目】氧化亞銅與稀硫酸反應的化學方程式為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
(1)氧化亞銅中銅、氧元素質(zhì)量比為_____
(2)實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為_____
(3)取一定量的氧化亞銅,加入9.8%的稀硫酸恰好完全反應,過濾、洗滌、干燥得紅色固體6.4g。
計算:參加反應的稀硫酸的質(zhì)量_____。
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【題目】氣體制取是化學實驗基本技能之一。
(1)實驗室制H2的化學方程式是_____。實驗室用固體制O2的化學方程式是_____。
(2)從圖中選用4個裝置來制取較純凈的CO2氣體。①正確的接口順序從左到右依次為:a接_____;②所選裝置有一處明顯的錯誤是_____,B中盛放的液體是_____。
(3)用圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是_____。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象(填序號)。
A SO2 B H2 C CO D HCl
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