在生活中,我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:食物變質(zhì)了、自行車(chē)生銹了…下列變化中屬于物理變化的是( 。

①石油加工變成衣料    ②鐵礦石通過(guò)冶煉,轉(zhuǎn)化成鐵合金   ③沙子變成電腦芯片    

④銅錠加工成銅絲      ⑤沙子堆成沙雕     ⑥頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)   ⑦頭發(fā)剪斷.

 

A.

①②③⑥

B.

④⑤⑦

C.

②④⑤⑦

D.

②③④⑤⑦


考點(diǎn):

化學(xué)變化和物理變化的判別..

專(zhuān)題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.石油加工變成衣料,衣料是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;鐵礦石通過(guò)冶煉轉(zhuǎn)化成鐵合金,鐵合金是新物質(zhì);銅錠加工成銅絲、沙子堆成沙雕、頭發(fā)剪斷都沒(méi)有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化;沙子變成電腦芯片,芯片是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化.

解答:

解:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.石油加工變成衣料,衣料是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;鐵礦石通過(guò)冶煉轉(zhuǎn)化成鐵合金,鐵合金是新物質(zhì);銅錠加工成銅絲、沙子堆成沙雕、頭發(fā)剪斷都沒(méi)有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化;沙子變成電腦芯片,芯片是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)是又生成蛋白質(zhì),屬于化學(xué)變化.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


近日環(huán)保部門(mén)公布:預(yù)計(jì)2016年P(guān)M2.5將納入我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.現(xiàn)行的”標(biāo)準(zhǔn)”中不包含下列哪種物質(zhì)( 。

 

A.

一氧化碳

B.

二氧化硫

C.

氮?dú)?/p>

D.

臭氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

 

B.

大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

 

C.

大蒜素屬于有機(jī)化合物

 

D.

大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為6:10:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各圖所表示的實(shí)驗(yàn)操作,可以使食鹽水中的食鹽結(jié)晶析出的是(   )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料科獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)(2013•棗莊)元素資源:海水中含量最高的金屬元素是        (填元素符號(hào))。

淡水資源:淡化海水可以用 (    )(填字母代號(hào))A.吸附法   B.蒸餾法  C.過(guò)濾法   D.電解法。

礦產(chǎn)資源:海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式

為                                                                       

(2)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是         步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是                   

(3)操作X的名稱(chēng)為         ;制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的儀器有燒杯、漏斗和      

(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 ,其基本反應(yīng)類(lèi)型為                 ,用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料。

(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類(lèi)似于金屬與酸溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                             .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)先把量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視凹液面最低處讀數(shù)為13mL,傾倒出一部分液體后,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為4mL,這位同學(xué)取出的液體體積( 。

 

A.

9mL

B.

大于9mL

C.

小于9mL

D.

無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě):水  氧化鎂     二氧化碳  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的

B.

均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

 

C.

溶液的溶質(zhì)一定是固體

D.

溶液一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖甲是由某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為  ,中子數(shù)為  

(2)圖乙所示粒子的符號(hào)為  

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同步練習(xí)冊(cè)答案