【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?

【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

實(shí)驗(yàn)方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH7

      

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是

【答案】【學(xué)生板演】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;

【假設(shè)猜想】猜想四;H2SO4和NaOH在溶液中不能共存;

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)NaOH;(2)有氣泡產(chǎn)生;

【評價(jià)反思】①pH試紙浸入溶液中;②Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

【解析】

試題分析:【學(xué)生板演】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,注意化學(xué)式的寫法和配平;

【假設(shè)猜想】根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w解答;

【評價(jià)反思】(1)根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中;

(2)檢驗(yàn)一種物質(zhì)時(shí)要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀.

解:【學(xué)生板演】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O;

【假設(shè)猜想】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時(shí)過量,因?yàn)樗釅A不能共存,會(huì)繼續(xù)反應(yīng),故猜想四不合理;

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,因此溶液中滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有氫氧化鈉.

(2)溶液中有硫酸,滴加碳酸鈉后,碳酸鈉會(huì)和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,因此會(huì)看到產(chǎn)生氣泡.

【評價(jià)反思】(1)根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上;

(2)檢驗(yàn)一種物質(zhì)時(shí)要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故不能證明溶液中一定存在硫酸;

故答案為:【學(xué)生板演】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;

【假設(shè)猜想】猜想四;H2SO4和NaOH在溶液中不能共存;

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)NaOH;(2)有氣泡產(chǎn)生;

【評價(jià)反思】①pH試紙浸入溶液中;②Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種無色無味的氣體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體

D.紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A. 將硝酸鉀飽和溶液降溫 B. 將硝酸鉀飽和溶液升溫

C. 把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā) D. 向蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象中,能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化

B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中

D. 濃鹽酸敞口放置

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 滴水成冰 B. 鐵杵成針 C. 熱脹冷縮 D. 百煉成鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%

(2)計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(化學(xué)式為CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。

【資 料】生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)

【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?

【猜想假設(shè)】

猜想一:全部是CaO;猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含________。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有__________。

(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案。

另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于2支試管中,請你參與實(shí)驗(yàn)并完成表中空白。

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液由無色變?yōu)榧t色,則溶液的PH______7 (填“﹤”“﹥” 或“﹦”)

澄清溶液變渾濁

寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想___________成立。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種,某實(shí)驗(yàn)小組對其組成成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

【思考與交流】上述物質(zhì)中,不溶于水的是________ ·(填化學(xué)式)

【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。,

【活動(dòng)與探究】取一定量上述固體粉末,加足量水溶解,在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有________和玻璃棒。

【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作,得到藍(lán)色的澄清溶液,則原固體粉末中一定有________,一定沒有_______________,可能有________ (填化學(xué)式)。

【探索與拓展】

該實(shí)驗(yàn)小組在確定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):先用托盤天平稱取30.2g原固體粉末,將其溶于水配成137.3g溶液,再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請據(jù)圖計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O涉及的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.BaSO4 D.H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案