根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應,將表中內(nèi)容補充完整.
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硝酸鋇溶液 | |
稀硫酸 | 能反應 | 不能反應 | 能反應 | 能反應 |
判斷依據(jù) | 有水生成 | 沒有水、氣體、沉淀生成 |
| 有沉淀生成 |
【提出問題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應沒有觀察到明顯現(xiàn)象,是否真的發(fā)生了反應?
【實驗方案】小麗同學設計實驗方案進行探究,證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應,請你和她一起完成實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①向試管中加入約2稀氫氧化鈉溶液,滴加2滴 酚酞 溶液 |
|
②向①所得液體中滴加過量稀硫酸 |
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【實驗結論】稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應;
【實驗拓展】小麗結合所學知識,認為初中常見的酸堿之間一定能發(fā)生復分解反應,她判斷的依據(jù)是 .
復分解反應及其發(fā)生的條件. | ||||||||||||||||||||||
專題: | 化學反應的基本類型和能量變化. | |||||||||||||||||||||
分析: | 根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,利用所給的溶解性表,判斷下列物質混合能否生成水、或沉淀、或氣體而發(fā)生復分解反應; 【實驗方案】根據(jù)堿遇酚酞變紅,利用酸堿反應使堿減少,顏色變化來分析 【實驗拓展】根據(jù)酸與堿生成鹽和水解答. | |||||||||||||||||||||
解答: | 解: 稀硫酸和碳酸鉀反應生成二氧化碳和水氣體,符合復分解反應的條件,故填:有氣體和水生成; 稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀,符合復分解反應的條件,故填:能反應;有沉淀生成; 【實驗方案】因酚酞滴入到氫氧化鈉溶液中變?yōu)榧t色,當向堿性溶液中加稀硫酸時,發(fā)生H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O反應使堿減少至消失,則紅色逐漸變淺至消失,即可利用溶液顏色的變化來判斷發(fā)生反應;H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O; 【實驗拓展】酸與堿生成鹽和水,符合復分解反應,只有當生成物中有沉淀或氣體或水時,復分解反應才能夠發(fā)生的條件. 答案:
【實驗方案】
【實驗拓展】酸與堿生成鹽和水,符合復分解反應,只有當生成物中有沉淀或氣體或水時,復分解反應才能夠發(fā)生的條件 | |||||||||||||||||||||
點評: | 本道考查了復分解反應的發(fā)生的條件,探究堿的性質時學生應利用學過的堿的性質并結合習題中的信息來分析解答. |
科目:初中化學 來源: 題型:
汽車排氣管中安裝催化轉化器可減少尾氣污染,其反應原理是2CO+2NO2X+N2,其中X的化學式是( 。
| A. | C | B. | NH3 | C. | CO2 | D. | H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:
將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:
(1)A點處溶液的溶質是 ;
(2)請寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式 ;
(3)C點處溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質混合后,不能發(fā)生復分解反應的一組是( )
A.K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合
B.KCl 溶液和Cu(NO3)2溶液混合
C.CuSO4溶液和NaOH溶液混合
D.CaCO3和HCl溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組溶液充分反應后過濾,濾液里只留有Na+和Cl-的一組是( )
A.BaCl2和Na2CO3溶液
B.AgNO3和NaCl溶液
C.CuCl2和Na2SO4溶液
D.Na2CO3和稀硫酸
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