11．金屬鈉是一種易燃物品，不僅能在氧氣中燃燒，而且能在二氧化碳中燃燒，因此當金屬鈉著火的時候不能使用二氧化碳滅火器，鈉和二氧化碳反應的化學方程式為：4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C，該反應類型屬于（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

分析 化學反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應．化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一．分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，特征是：一變多；置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應．復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應．4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C，該反應類型屬于置換反應．

解答 解：A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，故選項錯誤；
B、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C，該反應類型屬于置換反應，故選項錯誤；
C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，故選項正確；
D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤；
故選C．

點評 本考點考查了基本反應類型的判斷，要牢記四個基本反應類型的概念，并會理解應用．本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．三種元素的粒子Xm-、Yn+、Zp+都具有相同的電子層結構，已知n＞p，則它們的核內質子數(shù)（依次用x、y、z表示）的關系為（　　）
A．x=y=zB．y＞z＞xC．x＞z＞yD．z＞y＞x

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．復習課上老師讓同學們玩“化學連連看”的游戲，下列四個同學能過關的是（　　）
A．反應的類型
B．物質的性質
C．物質的用途
D．物質的俗名

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．關于飲酒帶來的危害逐年增加，股骨頭壞死，肝硬化等疾病更是使很多人苦不堪言，關于酒的主要成分乙醇（C2H5OH）下列說法正確的是（　　）
A．乙醇由三種元素組成，屬于混合物B．乙醇的相對分子質量是45
C．乙醇中碳氫質量比為4：1D．一個乙醇分子中含有三個氫分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于氧氣化學性質的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），其中B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C為黑色固體．請回答下列問題：
（1）物質A的化學式為H2O，反應①還需要的一種反應物是H2（填化學式）．
（2）請寫出反應②的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應的類型為分解反應．
（3）寫出反應③的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，該反應的類型為化合反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．三位同學分別用相同質量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（石灰石中的雜質既不與酸反應，也不溶于水）．
（1）小敏的方法可用如圖1流程表示，測得的碳酸鈣的質量分數(shù)為79%．
（2）小華取10克樣品，用如圖2甲實驗裝置進行實驗，反應結束后，測得B裝置質量增加了4.6克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質量分數(shù)，發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是B中吸收了二氧化碳帶出的水蒸氣或HCl氣體．
（3）小軍用如圖2乙的實驗裝置進行實驗，將30克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應時間的關系如圖2丙．已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升，求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)．
（4）求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．為了探究某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)，甲、乙兩同學分別取溶質質量分數(shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學向其中加入氧化銅8g，反應結束后觀察到固體全部消失；乙同學向其中加入氧化銅16g，反應結束后觀察到固體有剩余．下列有關實驗的推斷正確的是（　�。�
A．反應后乙同學所得溶液中可能含鹽酸
B．反應后向甲同學所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液，一定會有藍色沉淀生成
C．反應后甲、乙兩同學所得的溶液中溶質的質量分數(shù)可能相等
D．原稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)一定大于7.3%小于14.6%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測，符合事實的是（　�。�
A．在某固體物質中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡$\stackrel{推測}{→}$該物質一定是碳酸鹽
B．芝麻和黃豆混合前總體積大于混合后體積$\stackrel{推測}{→}$構成物質的分子之間存在著空隙
C．輕質帶電小球A放在另一個輕質小球B旁受力偏轉$\stackrel{推測}{→}$B球與A球帶異種電荷
D．將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內壁出現(xiàn)小水珠$\stackrel{推測}{→}$蠟燭中含有氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．小柯設計了如圖1所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：

Ⅰ、（1）該裝置的不足之處是缺少尾氣的處理裝置，而把一氧化碳直接排到空氣中了．
（2）加熱之前，先要進行的操作是先通入一氧化碳．
Ⅱ、為分離A裝置中反應排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設計了圖2所示的裝置（鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去，a、b為活塞）．
（3）利用該裝置先分離出來的是一氧化碳氣體．
（4）要想得到一氧化碳，小明應怎樣操作？關閉活塞b，打開活塞a．
Ⅲ、對于A裝置中反應后得到的紅色固體（此時氧化銅已全部反應完），小明進行了以下探究．
【查閱資料】
①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學式為Cu2O）．
②Cu2O是不溶于水的紅色固體，在酸性溶液中，可發(fā)生反應生成Cu2+和Cu．
【提出猜想】
氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O．
【進行實驗】小明設計了一個最簡單的實驗方案．
實驗步驟取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸的試管中，振蕩
實驗現(xiàn)象及結論若溶液變藍，則含有氧化亞銅，若溶液顏色不變，則不含有氧化亞銅

查看答案和解析>>

同步練習冊答案