人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g.那么一盒牛奶含鈣至少        g(保留到0.01g);
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留為0.1%);
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝多少盒牛奶?

(1) 0.28 g ;(1分)
(2)解:(計(jì)算過(guò)程略)39.8%(1分);(格式1分)
(3)解:

解析試題分析:(1)一盒牛奶含鈣元素的質(zhì)量:,故答案為:0.28;(2)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):故答案為:39.8%;(3)0.6g×90%÷0.28g=2盒,答:一個(gè)人每天至少要喝2盒牛奶.
考點(diǎn):元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,將0.1mol氧化銅與一定量的碳混合加熱,充分反應(yīng)(試管中的空氣已被除去)。
(1)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)最多可以生成多少克二氧化碳?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

(2)實(shí)驗(yàn)前后分別稱量了裝置A和裝置B的質(zhì)量如表中所示。若數(shù)據(jù)Ⅰ準(zhǔn)確,請(qǐng)回答:
a反應(yīng)后A中固體的成分是_       。
b數(shù)據(jù)Ⅱ存在的問(wèn)題是_      ,可能的原因是        。

 
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
反應(yīng)后質(zhì)量(g)

裝置A
125.3
124.2

裝置B
152
152.3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

過(guò)氧化鈉是常用的供氧劑,可將CO2轉(zhuǎn)化為O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.若有88gCO2參加反應(yīng),計(jì)算生成O2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有Cu與另一種金屬(可能是Mg、Fe、Zn中的一種)形成的粉末。現(xiàn)欲測(cè)定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取該粉末16g放入燒杯,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀硫酸280.0g分4次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余的固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
加入稀硫酸質(zhì)量/g
70.0
70.0
70.0
70.0
剩余固體質(zhì)量/g
13.6
11.2
8.8
8.4
 
計(jì)算(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
(1)該粉末中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)該粉末中另一種金屬為何種金屬。
(3)第3次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

化肥的合理使用可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,興化是農(nóng)業(yè)大市,化肥的使用極其普遍。某農(nóng)業(yè)生產(chǎn)公司部分氮肥的銷售價(jià)格如下:硫酸銨[(NH4)2S04]800元/噸,尿素[CO(NH2)2]2400元/噸。某農(nóng)民用800元錢去購(gòu)買氮肥,為了使所購(gòu)化肥得到的氮最多,你建議他應(yīng)選購(gòu)哪種氮肥(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc,)其化學(xué)式:C6H8OX,的說(shuō)明書(shū)部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答:

(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為            
(2)Vc的化學(xué)式為            ;
(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g[西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿             g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。
(4)最近根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)不合格奶粉有所抬頭。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。則這種奶粉是否為“合格”奶粉?(列出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合.加熱該混合物t1時(shí)間后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:

加熱時(shí)間
t1
t2
t3
t4
剩余固體質(zhì)量(g)
2.12
2.08
2.04
2.04
 
(1)加熱t(yī)3時(shí)間后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?    (填是或否).
(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量            
(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(9分)鹽酸和氯化壩的混合溶液40g,其中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.向混合溶液中加入9%的硫酸溶液20g恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克?
(2)反應(yīng)后所得溶液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測(cè)定器質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).草酸晶體(H2C2O4?2H2O)的理化性質(zhì)見(jiàn)表.
(1)加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是        (填圖1字母序號(hào)).

(2)圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO,CO2的裝置
①儀器a和b的名稱分別是              
②證明存在CO2的現(xiàn)象是                                    ,證明存在CO的現(xiàn)象是               ,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                
③裝置A的作用是               ,氣囊的作用是                            
(3)為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)兩種如下方案. 

熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
熱穩(wěn)定性
與堿反應(yīng)
101°C~102°C
150°C~160°C升華
100.1°C失去結(jié)晶水,175°C分解成CO2,CO,H2O
與Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4
①稱一定量樣品用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差,由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低,排除儀器和操作的因素,其原因可能有:CO未完全反應(yīng)、          
②稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液,取10.00g溶液加適量的稀硫酸,然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液,恰好反應(yīng)完全.
(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)則KMnO4溶液顯  色,25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量       g.請(qǐng)計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).[寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,M2(H2C2O4)=90,M2(H2C2O4?2H2O)=126,M2(KMnO4)=158].

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