某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是
b
b
（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是
a
a
．
a．殺菌消毒      b．吸附雜質(zhì)      c．沉淀過(guò)濾      d．蒸餾．
分析：活性炭可吸附色素、異味等，紫外線具有殺菌消毒的作用．
解答：解：炭罐中活性炭的作用是吸附水中的雜質(zhì)，通過(guò)紫外燈管的照射是對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒；
故答案為：b；a
點(diǎn)評(píng)：了解水的凈化過(guò)程中常用物質(zhì)的用途是解答此類(lèi)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，活性炭具有吸附作用，紫外線可殺菌消毒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題．
（1）圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英砂的主要作用是
 
（填“過(guò)濾”或“消毒”），將硬水通過(guò)該凈水器后得到的水是
 
（填“硬水”或“軟水”）．
精英家教網(wǎng)
（2）圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．通電一段時(shí)間后，正負(fù)兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
 
，電解水的化學(xué)方程式為
 
．
（3）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
精英家教網(wǎng)
①對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．
a．殺菌消毒      b．吸附雜質(zhì)      c．沉淀過(guò)濾      d．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分 Ca K Zn F
含量（mg/L） 20 3 0.06 0.02
這里Ca、K、Zn、F是指
元素
元素
 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（Ⅰ）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
蒸餾水
蒸餾水
．
（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A
．
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過(guò)濾     D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有
AD
AD
．
A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
AC
AC
．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的電解     D．水的凈化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
蒸餾水
蒸餾水
．
（2）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖甲所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是
吸附色素及有異味的雜質(zhì)
吸附色素及有異味的雜質(zhì)
；
③對(duì)應(yīng)的作用是
消毒殺菌
消毒殺菌
．
（3）圖乙是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
；從能量變化角度看，該反應(yīng)中
電能
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之相符的是
ACD
ACD
．
A．合理施用農(nóng)藥、化肥       B．工業(yè)廢水直接排放
C．提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．精英家教網(wǎng)
（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水
 
的性質(zhì)．
（2）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖1所示：①對(duì)應(yīng)的作用是
 
；③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．
（3）如圖2所示是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；從能量變化角度看，該反應(yīng)中是
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是
 
．
A．合理施用農(nóng)藥、化肥       B．工業(yè)廢水直接排放
C．提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所．

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