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2.小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中不完全正確的一組是( 。
A化學與安全B化學與生活
①進入枯井、菜窯前,應先做燈火實驗
②用打火機檢查液化石油氣是否泄漏
③不能用工業(yè)鹽腌制食品
①少用塑料袋可以減少“白色污染”
②吃蔬菜和水果可以補充維生素
③可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌淪
C化學與能源D化學與生產
①煤、石油、天然汽是不可再生能源
②“節(jié)能減排”可緩解溫室效應等環(huán)境問題
③太陽能、風能屬于“綠色”能源
①氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學肥料
②北方養(yǎng)魚池冰面打洞是為了增加水中氧氣溶解量,有利于魚的呼吸
③鍋爐長期用硬水既不安全,也浪費燃料
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據二氧化碳不能供給呼吸、液化石油氣的可燃性、亞硝酸鈉有毒等進行判斷;
B、根據廢棄塑料的危害;蔬菜和水果富含維生素;區(qū)別羊毛和滌淪的方法等進行判斷;
C、根據能源的特點、緩解溫室效應的措施等進行判斷;
D、根據化肥的分類、氧氣供給呼吸、硬水的危害等進行判斷.

解答 解:A、枯井、菜窯內可能儲存大量的二氧化碳氣體,二氧化碳不能供給呼吸,會使人窒息死亡,進入菜窖前一定要做燈火實驗,正確;液化石油氣有可燃性,用點燃的木條檢查會引燃液化氣與空氣的混合氣體,造成爆炸,錯誤;亞硝酸鈉有毒,不能食用,正確;故A說法不完全正確;
B、廢棄塑料袋會造成白色污染,少用塑料袋可以減少“白色污染”,正確;蔬菜和水果富含維生素,吃蔬菜和水果可以補充維生素,正確;羊毛的主要成分是蛋白質,羊毛在燃燒時有焦羽毛味,滌綸沒有,所以可通過燃燒法對其進行鑒別,正確;故B說法完全正確;
C、煤、石油、天然汽是三大化石燃料,屬于不可再生能源,正確;大氣中二氧化碳含量的增多是造成溫室效應的主要原因,“節(jié)能減排”可緩解溫室效應等環(huán)境問題,正確;③太陽能、風能等能源無污染,屬于“綠色”能源,正確;故C說法完全正確;
D、N、P、K是植物生長需要量較大的三種元素,因此氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學肥料,正確;水面完全結冰,水里面就缺少氧氣,在冰面上打許多洞,可以增加氧氣的溶解量,正確;在生產中鍋爐使用硬水容易使鍋爐內結水垢,還浪費燃料,嚴重者還會引起爆炸,正確;故D說法完全正確;
故選A.

點評 化學來源于生產、生活,也必須服務于生產、生活,所以與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列說法正確的是( 。
A.它們是同一種物質
B.它們中碳原子的排列方式相同
C.它們都是由碳原子構成的
D.它們在空氣中充分燃燒都會生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.中國首架無人機C919客機進入首飛準備階段,預計2017年上半年首飛.
(1)用來制造無人機的碳纖維屬于復合材料(填“有機合成材料”或“復合材料”).已知自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子,這三種碳原子都屬于同種元素的原因是具有相同的質子數.
(2)C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能促進航空煤油的燃燒,使燃油消耗減少16%,請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是煤油分子與氧分子接觸更充分,該技術的使用對環(huán)境保護的意義是可以減弱溫室效應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.${\;}_{Z}^{A}$X表示質子數為Z,質量數(質子數和中子數之和)為A的一種原子.具有相同質子數不同中子數的同一元素的不同原子互稱為同位素.
在${\;}_{3}^{7}$Li,${\;}_{3}^{6}$Li,${\;}_{11}^{23}$Na,${\;}_{12}^{24}$Mg,${\;}_{6}^{14}$C,${\;}_{7}^{14}$N中
(1)${\;}_{3}^{7}$Li和${\;}_{3}^{6}$Li互為同位素
(2)${\;}_{6}^{14}$C和${\;}_{7}^{14}$N的質量數相等,但不能互稱同位素;
(3)${\;}_{11}^{23}$Na和${\;}_{12}^{24}$Mg的中子數相等,但質子數不等,所以不是同種元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2 CO3].取一定量的堿式碳酸銅于試管,加熱生成三種氧化物,隨著反應的發(fā)生,如圖縱坐標表示的是( 。
A.生成物的質量B.銅元素的質量分數
C.分子的種類和數目D.黑色固體物質的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.小明在家里的月餅包裝盒中發(fā)現一包袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖1所示,同學們對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.
【實驗探究】甲同學的方案:
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸.固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe,一定不含Fe2O3
乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.他設計圖2所示實驗方案繼續(xù)探究.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎處理,研碎的目的是增大接觸面積,使反應充分.
(2)步驟②中固體溶解時放出大量的熱,由此可判斷原固體中一定含有CaO.
(3)步驟③中反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)乙同學對濾渣B進一步探究.取少量濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將產生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到固體逐漸消失、有氣泡產生、溶液變成黃色、澄清石灰水變渾濁,由此得出結論,原固體中一定含有CaCO3和Fe2O3
(5)丙同學認為乙同學的實驗還無法確定原固體中是否含有Ca(OH)2,他的理由是氧化鈣與水反應生成了氫氧化鈣,所以不能確定原固體中是否含有Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關鍵因素之一,下列實驗操作中正確的是( 。
A.B.
C.D.
檢驗氧氣是否收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖四個圖象能正確反應其對應實驗操作的是(  )
A.
用2份完全相同的雙氧水制取氧氣
B.
紅磷在密閉容器中(內有空氣)燃燒
C.
向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
D.
向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質量、形狀相同的鎂片和鐵片

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.將 100g 碳酸鈣高溫煅燒一段時間后,冷卻測得剩余固體質量為 78g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應后,理論上共產生二氧化碳的物質的量是( 。
A.0.2molB.0.5molC.0.78molD.1mol

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