【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬用以下裝置進(jìn)行氣體制備的研究。
(1)以KClO3為原料制O2時(shí),應(yīng)選擇裝置________(填字母);化學(xué)方程式________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 ________ ;為了檢驗(yàn)是否有CO2生成,某同學(xué)將制得的氣體通入紫色石蕊試液。該操作________(填‘可行’或‘不可行’);理由________
【答案】A CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 不可行 制得的氣體中除二氧化碳外,還有少量HCl,HCl也可使紫色的石蕊溶液變紅
【解析】
(1)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固固加熱型的發(fā)生裝置:A;氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為: 。
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑;鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,所以制得的二氧化碳中混有少量的氯化氫氣體,氯化氫氣體也能使紫色的石蕊溶液變成紅色,所以為了檢驗(yàn)是否有CO2生成,將制得的氣體通入紫色石蕊試液,方法不可行,因?yàn)橹频玫臍怏w中除二氧化碳外,還含有少量氣體HCl,HCl溶于水呈酸性,也可使紫色的石蕊溶液變紅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,以下判斷正確的是
A. 原子序數(shù):XY8B. 等質(zhì)量的硫和磷中,所含原子數(shù)目較少的是硫
C. 最外層電子數(shù)目:硫氧D. 硫的元素符號(hào)為Si
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________
(2)鎂帶在空氣中燃燒:_______________
(3)紅磷在空氣中燃燒:_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( 。
A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12︰1
C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1︰2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
(1)可直接加熱的有__________ (填序號(hào))。
(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。
(3)過(guò)濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。
(4)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾。
請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是______,圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______, 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________;
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是________;
(3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________;
(4)改進(jìn)后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對(duì)此你有無(wú)不同的看法?理由是________, 若要制取純水,還需采用的凈水方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
(1)下列做法不合理的是_____(填序號(hào))。
A 化肥和農(nóng)藥的隨意使用 B 積極探索污水處理的新技術(shù) C 不間斷的放水洗衣服
(2)利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))
A 小容器中的水為淡水
B 大溶液中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
C 獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)
(3)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如下圖所示:
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____,超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____。
(4)檢查自來(lái)水適應(yīng)水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____;生活中硬水軟化的方法是_____。
(5)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰(氧化鈣)接觸,反應(yīng)放出大量熱,生成氫氧化鈣,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的氯化鈉與氫氧化鈉的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,直至恰好反應(yīng),共消耗稀鹽酸50g。反應(yīng)后得到83.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。求:
(1)加水的的質(zhì)量。
(2)混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法鋯誤的是( )
A. 碘屬于非金屬元素
B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
D. 碘屬于第7周期元素
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