A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;
B、使用托盤天平稱物時(shí):左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C的化學(xué)式為AB3 | |
B. | 若ag A2完全反應(yīng)生成bg C,則同時(shí)消耗(b-a)g B2 | |
C. | 若mg A2和ng B2恰好完全反應(yīng),則生成(m+n)g C | |
D. | 若A2和B2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為x和y,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為(x+y) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手拿試管給試管里的固體加熱 | |
B. | 為了節(jié)約,把剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 | |
C. | 加熱后的試管冷卻后,才用清水沖洗 | |
D. | 用天平稱量沒(méi)有腐蝕性的藥品時(shí),可以用手直接拿取砝碼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微粒的質(zhì)量很小 | B. | 不同微粒的性質(zhì)不同 | ||
C. | 微粒在不斷地運(yùn)動(dòng) | D. | 微粒間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體體積比約為1:2 | |
B. | 自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中,加入明礬的作用是吸附雜質(zhì) | |
C. | 為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 | |
D. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過(guò)氧化氫溶液濃度/% | 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
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