【題目】同學們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,實驗后他們對殘留廢液的成分進行探究。
[推理假設(shè)]
上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有_______。
[實驗探究]
(1)確定廢液中是否含有鹽酸:
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì),同學們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)x是酸堿指示劑中的_____溶液。
②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鐵粉,觀察到_____, 確定廢液中一定沒有鹽酸。
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3;某同學選用______測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3。
(3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設(shè)計。
方案 | 加入試劑 | 提純的方法 | 方案評價 |
一 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、 蒸發(fā)結(jié)晶 | ______(選填可行或不可行) |
二 | 稍過量的______ | ______ | 可行 |
(4)拓展運用:
按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,x溶液中溶質(zhì)是_______。
【答案】 碳酸鈉或鹽酸 石蕊 沒有氣泡產(chǎn)生 pH試紙或pH計 不可行 鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶 Na2CO3
【解析】
[推理假設(shè)]
碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳的化學方程式為,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能反應(yīng)物中,其中一種過量,含有:碳酸鈉或稀鹽酸;
[實驗探究]
(1)確定廢液中是否含有鹽酸:
①選擇試劑:酸性溶液能使石蕊溶液變紅,不能使酚酞變色,故物質(zhì)x是酸堿指示劑中的石蕊溶液,石蕊遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍。
②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鐵粉,觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,確定廢液中一定沒有鹽酸,因為鹽酸能與鐵粉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
(2)碳酸鈉溶液呈堿性,確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學選用pH試紙或pH計測出廢液的pH=l0,顯堿性;確定廢液中一定含有Na2CO3。
(3)方案一:混合溶液中加入適量的硝酸鈣溶液,產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和硝酸鈉溶液,引入新的雜質(zhì)硝酸鈉,該方案不可行;
方案二:混合溶液中加入稀鹽酸,與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體,蒸發(fā)結(jié)晶,水蒸氣和氯化氫氣體被排出,只剩氯化鈉晶體;該方案可行;
(4)拓展運用:
按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,加入x溶液的目的是將鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新的雜質(zhì),故x溶液中溶質(zhì)是:碳酸鈉,因為碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,過濾后,碳酸鋇固體與適量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋇溶液,蒸發(fā)結(jié)晶產(chǎn)生氯化鋇固體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,F(xiàn)有一瓶過氧化氫溶液,標簽如圖。
(1)實驗室制取氧氣時,要將30%的H2O2溶液稀釋到6%,其可能原因是_____。
(2)家庭殺菌需配3%的過氧化氫溶液200g,則需30%的H2O2溶液體積_____mL(保留一位小數(shù),下同),加水_____mL。
(3)涂到傷口處有白沫產(chǎn)生,這是因為傷口中有過氧化氫酶,請寫出產(chǎn)生泡沫的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和__________________。
(2)指出圖中的一處錯誤操作_________。上述錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“大于”“小于”“等于”)12%。
(3)配制時應(yīng)選擇_______ mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下圖是初中化學部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A._____, X。_____。
(2)化學反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時會_____(“吸收”或“放出”)熱量。
(3)由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實驗操作Ⅰ名稱是_____。
(4)寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋰和鈉在元素周期表中位于同一族,它們的化學性質(zhì)相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰離子符號為____;氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)生成鹽的化學式是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過海水曬鹽可得到粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如圖。
(1)加入過量試劑X的目的是_____。
(2)若在實驗操作中,稀鹽酸不小心稍加過量了,經(jīng)分析可知也并不會對精鹽有任何影響,原因是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了救治病人,需要配制生理鹽水(質(zhì)量分數(shù)為0.9%)1000g,下列配制過程正確的是( 。
A.只需要托盤天平和量筒兩種儀器
B.用托盤天平稱取9g氯化鈉
C.配制生理鹽水可以用粗鹽
D.用量筒量取100mL水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學在實驗室里,利用舊電池的外殼鋅片制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅片,完全反應(yīng)后,制得了0. 2g氫氣,請計算:
(1)硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數(shù)比是 ; 硫酸鋅的相對分子質(zhì)量是 ;
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少? (寫 出計算過程)
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