分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn)確定反應(yīng)的類型.
解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);
(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化合反應(yīng),故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷奈⒘?/td> | |
B. | 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合 | |
D. | 水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊慕M成元素和分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用爐子取暖時(shí),在爐子上放了一盆水以防一氧化碳中毒 | |
B. | 在用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,尾氣不必處理 | |
C. | 夜間若發(fā)現(xiàn)家中的煤氣泄漏,可立即打開(kāi)電燈檢查 | |
D. | 一氧化碳無(wú)色無(wú)味,民用煤氣中常加入一些有臭味的物質(zhì)以防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | 分子$\stackrel{構(gòu)成}{→}$原子$\stackrel{構(gòu)成}{→}$物質(zhì) | |||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液、稀鹽酸 | B. | 酚酞試液、“雪碧”飲料 | ||
C. | 純堿溶液、酚酞試液 | D. | 石蕊溶液、純堿溶液 |
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