【題目】分子和原子的主要區(qū)別是(

A、分子大,原子小

B、分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能

C、分子可分成原子,而原子不能再分

D、在化學(xué)變化中,分子可分而原子不能再分

【答案】D

【解析】

試題分析根據(jù)分子和原子的概念知,分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分而原子不能再分。故D正確。

考點(diǎn)考查分子和原子的主要區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)某工廠化驗(yàn)室常用10%的氫氧化鈉溶液測(cè)定工業(yè)廢水中硫酸的含量。

(1)若配制10%的氫氧化鈉溶液200g,需稱取NaOH的質(zhì)量是 g;

(2)取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和,求廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某藥品說(shuō)明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鋅1.5mg、錳lmg,這里的碘、鋅、錳是指

A.元素 B.分子 C.離子 D.原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>

D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:

(1)寫出化學(xué)式:A ,D

(2)貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 ;

(3)B→F的化學(xué)方程式 ;所屬的基本反應(yīng)類型是 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① ,②

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2,應(yīng)選用的裝置組合為 (填字母序號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取比較干燥的的CO2,應(yīng)選用的裝置組合為 ;收集的氣體中常含有一些氯化氫氣體(HCl),這是由于鹽酸具有 性。若要驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w已收集滿,其操作是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的五種物質(zhì),D是一種紅色固體,B→D的反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜,D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè),中“﹣”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。

(1)D的化學(xué)式____________;

(2)C→E的化學(xué)方程式______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)多的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH22等進(jìn)入水體會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象.下列說(shuō)法不正確的是(

A.尿素由四種元素組成

B.尿素屬于氮肥

C.尿素屬于復(fù)合肥

D.使用無(wú)磷洗衣粉可以減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分)掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。

1分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。

生活中,常會(huì)接觸到下列物質(zhì):A銅絲 B甲烷 C過(guò)氧化氫 D碘酒

其中屬于混合物的是(填字母,下同) ,屬于氧化物的是 。

根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中的特點(diǎn),可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型。下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是 。

A生石灰與水反應(yīng) B一氧化碳還原氧化鐵 C中和反應(yīng)

2實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。實(shí)驗(yàn)室中可用KClO3MnO2催化下受熱分解制取氧氣,并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示(MnO2難溶于水):

A中試管口略向下傾斜的原因是 ;圖B操作中玻璃棒的作用是 。

C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是 ;圖D操作中,當(dāng)看到 ,停止加熱。

3質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。

下列表述正確的是 。

A蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B32gS32gO2完全反應(yīng)后,生成64gSO2

C.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB==cC+dD中一定有:a+b=c+d

有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2H2O,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

x= ;已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比為13,則R的相對(duì)分子質(zhì)量是

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