1.如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出指定儀器的名稱:①長頸漏斗 ②集氣瓶
(2)實驗室用A制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,請在上述裝置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好:a→b→c→f.
(3)若用裝置B制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,利用濃硫酸可以干燥,根據(jù)二氧化碳的密度選擇收集方法,然后進(jìn)行順序連接;
(3)裝置B適用于固體加熱制取氧氣.

解答 解:(1)①是長頸漏斗,②是集氣瓶;故填:長頸漏斗;集氣瓶;
實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳選擇A裝置,干燥二氧化碳?xì)怏w則通過濃硫酸,進(jìn)氣口是長管,這樣氣體能夠與濃硫酸充分的接觸而得到干燥,收集二氧化碳則采用向上排空氣法,用裝置C來收集時,氧氣從長管進(jìn)入.故連接的順序為:a→b→c→f;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b→c→f;
(3)裝置B適用于固體加熱制取氧氣,試管口沒有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,同時生成氯化鉀;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

點(diǎn)評 實驗室氣體的制取與收集,要根據(jù)反應(yīng)的條件和反應(yīng)物的狀態(tài)進(jìn)行儀器的選擇,另外根據(jù)氣體的性質(zhì)特點(diǎn)選擇合適的收集裝置.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價為( 。
A.+1價B.+3價C.+5價D.+7價

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5.分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法.下列推理正確的是( 。
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,所以能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.稀有氣體元素的原子最外層有8個(氦是2個)電子,所以微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液中,pH大于7的是(  )
A.稀氫氧化鈉溶液B.稀鹽酸C.氯化鈉溶液D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題
(1)儀器a的名稱鐵架臺.
(2)若用裝置A制取氧氣時,實驗的第一步應(yīng)該是檢查裝置的氣密性.
(3)裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,藥品加入完畢后,接下來的操作是擠壓軟塑料管,讓液體藥品與固體藥品充分接觸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時將燃著的木條放在b(選填“b”或“c”)處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.加酶洗衣粉易除去衣物上的汗?jié)n、血跡及油漬.現(xiàn)有下列衣料①羊毛織品②棉花織③化纖布料④蠶絲織品.其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( 。
A.②③B.③④C.①②D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.將干燥,純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取31g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為21.4g,試回答:
(1)反應(yīng)后可生成氧氣多少克?
(2)21.4g剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì).
(3)被分解的氯酸鉀的質(zhì)量多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題.

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶沒有裝滿水)(寫一點(diǎn)即可).
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃H2SO4,氣體應(yīng)從a端通入(填“a”或“b”).
(4)實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸;選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(填選項字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是(  )
A.食鹽B.蔗糖C.小蘇打D.面粉

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同步練習(xí)冊答案