【題目】今有銅、鋅混合物20g,該混合物恰好與200g稀鹽酸中完全反應(yīng),生成0.4g氫氣。試回答:
(1)銅、鋅混合物中金屬鋅的質(zhì)量為多少_______?
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(精確到0.1%)
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(精確到0.1%)
【答案】13g 7.3% 12.8%
【解析】
根據(jù)生成的氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算鋅的質(zhì)量以及氯化鋅的質(zhì)量和該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而求算所得溶液中氯化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:設(shè)鋅的質(zhì)量為x,生成的氯化鋅的質(zhì)量為y,該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z,
x=13g,
y=27.2g,
z=7.3%,
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈12.8%;
答:(1)銅、鋅混合物中金屬鋅的質(zhì)量為13g;
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%;
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.8%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲提純某白銅(主要成分為Cu和Ni)樣品中的Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如圖(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去),已知:Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似,常見化合價為+2價。
(1)固體A的化學(xué)式是_____。
(2)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____。
(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實驗過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性
D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
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【題目】“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是
A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機(jī)物
B. X 的化學(xué)式為 SO2
C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為 12∶3∶16
D. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是:______(填字母)。
A.鉑金飾品;B.鐵鍋;C.鋁導(dǎo)線;
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列三種方案,其中可行的是:______(填序號)。
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是:______(填化學(xué)式);可能含有的溶質(zhì)是:______(填化學(xué)式)
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是:______(填化學(xué)式)。
(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵的質(zhì)量是:______t。
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【題目】構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)的一種重要方法。如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a(CO)具有還原性。在實驗室可以用一氧化碳還原氧化銅來制取少量的銅,請寫出反應(yīng)的現(xiàn)象________________。
(2)物質(zhì)b(石灰石)的主要成分是碳酸鈣,把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸鈣,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。
(3)CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循環(huán)的過程,C6H12O6→CO2的過程是_____(選填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(4)將CO2通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變成_____色,說明生成了酸性的物質(zhì)d。d的化學(xué)式是__________。
(5)CO2在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請寫出一種CO2的用途____________。
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【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)可能不是化合反應(yīng) B. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
C. 該反應(yīng)有2種生成物 D. 參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物分子個數(shù)比為3:1
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【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,請分別回答問題.
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒,a與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_____,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)通過實驗2可以測定_____,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗?zāi)康摹?/span>
(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡,整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是_____。(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂
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