20．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案中，不正確的是（　�。�
A．用灼燒、聞氣味的方法鑒別滌綸和羊毛面料
B．用稀HCl鑒別NaOH溶液和Ba（OH）2溶液
C．用NaCl溶液鑒別AgNO3溶液和稀H2SO4
D．用FeCl3溶液鑒別KOH溶液和ZnSO4溶液

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、羊毛面料灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、NaOH溶液和Ba（OH）2溶液均能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，分別生成氯化鈉和水、氯化鋇和水，但均無(wú)明顯變化，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
C、NaCl溶液能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，與稀H2SO4不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、FeCl3溶液與KOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，與ZnSO4溶液不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸到過(guò)量，下圖關(guān)系圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．P2O5B．O3C．Na2CO3D．NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是C（填編號(hào)），反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
現(xiàn)需要制取2.2g二氧碳?xì)怏w，需要36.5%的稀鹽酸的質(zhì)量為10g，反應(yīng)后，要得到氯化鈣固體需要用到上述的A裝置（填編號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置（無(wú)棉花）制取氧氣，所用的試劑是KClO3和MnO2，收集裝置若選E，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入，E裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水收集氧氣，還可用于測(cè)定氣體體積，此時(shí)氧氣應(yīng)由b（填“a”或“b”）進(jìn)入E中；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完畢，要把二氧化錳從濁液中分離出來(lái)，應(yīng)選用裝置D（填編號(hào)）．
（3）某微型實(shí)驗(yàn)裝置如G，該裝置相當(dāng)于上圖裝置中的B（填編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．降溫時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速率減慢
B．一個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的
C．過(guò)氧化氫、金剛石都是由分子構(gòu)成的
D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．氯化鈣溶液中含有少量鹽酸，現(xiàn)欲中和鹽酸使溶液呈中性，在沒(méi)有指示劑的條件下可選用的試劑是（　　）
A．熟石灰B．生石灰C．石灰石D．堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．4g硫與4g氧氣化合生成8g二氧化硫
B．水加熱變成水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等
C．要得到9g水，則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為9g
D．在分解反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　　）
A．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液
B．某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽
C．向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸
D．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量不變的是（　　）
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氯化鈉D．氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案