在宏觀，微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
（1）用化學(xué)用語填空：
①一個(gè)鎂離子　   　；        ②-2價(jià)的氧元素　    　；
③兩個(gè)鐵原子　   　；        ④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒　    　。
（2）尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

D

 

①尿素由　    　種元素組成，相對分子質(zhì)量為　    　。
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為　      　。

（1）①M(fèi)g2+  ② ③2Fe ④N2   （2）①4   60  ②17:22

解析試題分析：（1）對應(yīng)敘述的化學(xué)符號(hào)為：①一個(gè)鎂離子Mg2+ ； ②-2價(jià)的氧元素；③兩個(gè)鐵原子2Fe；④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒N2（2）①根據(jù)圖示可知尿素由4種元素組成，相對分子質(zhì)量為化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量之和，所以為12+16+（14+2）×2=60；②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為17:22
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)的書寫、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
（1）常溫下，金屬鋁和氧氣反應(yīng)，在鋁表面生成   ；該反應(yīng)表示為   。
（2）將氯化氫和氨氣兩種無色氣體混合，生成氯化銨固體：   ；反應(yīng)類型為   。
（3）氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液反應(yīng)：   ；反應(yīng)現(xiàn)象為   。
（4）實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原三氧化二鐵：   ；硬質(zhì)粗玻璃管中的現(xiàn)象為   。檢驗(yàn)上述反應(yīng)的氣體產(chǎn)物的化學(xué)方程式：   ；檢驗(yàn)上述反應(yīng)的固體產(chǎn)物，除了觀察外觀、用磁鐵吸引以外，還可用化學(xué)方法，化學(xué)方程式為：   ，此反應(yīng)   （填 “放出”或“吸收”）熱量。尾氣可用  法來處理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填寫（4分）
（1）3個(gè)鐵離子           ； （2）標(biāo)出氧化鋁中各元素的化合價(jià)          。
（3）硝酸根離子      ；     （4）實(shí)驗(yàn)室常用燃料 　       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請根據(jù)題目要求回答下列問題。
（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）                。

①調(diào)游碼 ②放稱量紙        ③稱量物放左盤
④調(diào)零點(diǎn) ⑤加質(zhì)量大的砝碼  ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥    B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③  
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為    ____________________________________，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則（填“=”“＞”“＜”）m1     m2。
（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1       m2，其原因?yàn)?u>                                   。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請你寫出兩個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式，分析判斷這兩個(gè)反應(yīng)能否用在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說明理由。

 
化學(xué)方程式
能否
              理  由
（1）
 
 
 
（2）
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）通常情況下鋁制品很耐腐蝕，這是因?yàn)?u>  _；
（2）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳  _；
（3）一種紫黑色固體加熱制取氧氣  _；
（4）電解飽和氯化鈉溶液獲得氫氧化鈉、氫氣和一種氣態(tài)單質(zhì)  _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示
①2個(gè)鋁原子         
②3個(gè)水分子      __ 
③2個(gè)碳酸根離子         
④正二價(jià)的鎂元素___________
⑤氯化亞鐵__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有干冰、甲烷、食鹽和二氧化硫四種物質(zhì)，請用化學(xué)式按要求填空：
（1）可用作廚房調(diào)味品的是          （2）可用于人工降雨的是       
（3）天然氣的主要成分是             （4）能引起酸雨的氣體是       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

繼“毒饅頭、毒奶粉”后，2013年2月上海公布的“毒校服”事件再次觸動(dòng)了人們的敏感神經(jīng)．毒校服中檢出的芳香胺染料會(huì)轉(zhuǎn)化為20多種有毒芳香胺【聯(lián)苯胺（C6H4NH2）2、對氯苯胺ClC6H4NH2等】，長期接觸人體，會(huì)引起病變和誘發(fā)癌癥．

（1）聯(lián)苯胺（C6H4NH2）2屬于　     　（填“混合物、無機(jī)物、有機(jī)物、合金”之一），其中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為　       　；
（2）對氯苯胺ClC6H4NH2中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是　   　元素；
（3）生活中的下列做法你認(rèn)為不會(huì)危害人體健康的是　      　
①在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
②為保持香腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉
③在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}．

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