【題目】化學變化的基本特征是________，這個過程中常常產(chǎn)生________等現(xiàn)象．

【答案】有新的物質(zhì)生成；發(fā)光；放熱；顏色改變；放出氣體；生成沉淀

【解析】

物理變化是沒有生成其他物質(zhì)的變化，而化學變化，生成了其他的物質(zhì)；化學變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為發(fā)光、放熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，有時候還伴隨著能量的變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a：b ．
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為；收集裝置為（均填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是和 ． 寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式： ，
（3）某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（4）用裝置B，用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小軍同學在做家庭小實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與預計的有出入，面對“異常”現(xiàn)象，他不應該采取的做法是（　　）

A. 向老師請教 B. 查找相關(guān)資料 C. 放棄實驗 D. 再次實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體的收集方法是由其性質(zhì)決定的，氧氣的收集（　�。�

A. 用向下排空氣法 B. 只能用排水法

C. 只能用向上排空氣法 D. B和C兩種方法都可使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列裝置進行實驗，不能達到相應目的是（ ）
A.檢測該裝置的氣密性

B.配制質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈣溶液

C.除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D.收集氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究酸堿中和反應是否放熱，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略），針對該實驗目的，下列評價或改進，錯誤的是（ ）
A.若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象
B.為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體
C.在打開活塞a之前應先打開橡皮管上的止水夾
D.為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學時可用下表表示某些從屬關(guān)系，下列選項正確的是 （ ）

A

B

C

D

X

石油

氧化物

純凈物

分解反應

Y

化石燃料

含氧化合物

單質(zhì)

化合反應

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京奧運會祥云火炬的燃料為丙烷，下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是( )

A. 無色氣體 B. 著火點為450℃，易燃

C. 沸點為-42.1℃，易液化 D. 微溶于水，可溶于乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用及相應原理（用化學方程式表示）都正確的是（ ）

A. 用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2O

B. 用二氧化碳制碳酸飲料 CO2＋H2O=H2CO3

C. 用電解水的方法測定水的組成2H2O=2H2↑＋O2↑

D. 工業(yè)用赤鐵礦煉鐵 CO+Fe2O3=Fe+CO2

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同步練習冊答案