【題目】下列描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.干冰易升華B.酒精能燃燒C.氫氣的密度小D.氧氣是無色的氣體

【答案】B

【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等。

A、干冰易升華，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；

B、酒精能燃燒是酒精的可燃性，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、氫氣的密度小，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；

D、氧氣是無色的氣體，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是

A.NaCl：食鹽B.CaO：生石灰

C.CuSO4：膽礬D.Ca(OH)2：消石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是

A.MgB.NC.O2D.H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中，SO2和O2混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時(shí)一次性加入，反應(yīng)液多次循環(huán)。

（1）吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+2H2O+O2=2H2SO4 ， 吸收時(shí)，溫度不宜過高的原因是。
（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；為確保反應(yīng)液的循環(huán)吸收效果，反應(yīng)池中的反應(yīng)需控制在40℃左右進(jìn)行，在此條件下欲加快該反應(yīng)速率宜采取的措施有。
（3）隨著反應(yīng)液流入吸收池中，吸收液中H2SO4的生成速率明顯加快，其原因可能是。
（4）經(jīng)過多次循環(huán)后，反應(yīng)液可以用來制備FeSO4·7H2O，它在醫(yī)療上常用于治療（選填字母）。
A.甲狀腺腫大
B.佝僂病
C.齲齒
D.貧血癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題．
（1）用石墨做鉛筆芯，是利用石墨具有的性質(zhì)；
（2）CO和CO2都是碳的氧化物，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是 ．
（3）生活中，常用甲烷（CH4）做燃料，寫出甲烷在空氣中燃燒反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( )

A.稀有氣體制作電光源B.二氧化碳制作碳酸飲料

C.氧氣作燃料D.氧化鈣作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類健康關(guān)系密切。下列說法中，正確的是

A.食用氫氧化鈣為人體補(bǔ)充鈣元素B.人體缺鈣元素容易患貧血病

C.水果蔬菜能提供多種維生素D.霉變的大米淘洗煮熟可食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A,B,C是三種固體物質(zhì)不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

①d點(diǎn)的含義
②t1℃時(shí)將20克A物質(zhì)與50克水混合所得溶液是（填“飽和"或“不飽和"）溶液。③t2℃等質(zhì)量的A、B、C三種溶液分別加入水配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>
④將40克c點(diǎn)所在的溶液降溫到a點(diǎn)，析出晶體克.
⑤將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，下列說法正確的是
Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量：A>B>C
Ⅲ.溶劑質(zhì)量A>B>C Ⅳ.溶液質(zhì)量C>B>A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)中CaO為催化劑
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少
D.反應(yīng)后容器中氧元素量分?jǐn)?shù)增大

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