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【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

(1)儀器x的名稱是;
(2)實驗過程中經常要連接儀器。將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時,應先將要插入塞子的玻璃導管的一端 , 然后稍稍用力轉動,使它插入帶孔橡皮塞;
(3)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇(填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置;
(4)實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應化學方程式為;若要制取純度較高的氧氣,應采用的收集方法是;
(5)請從以下裝置選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的二氧化碳氣體。
按照氣體從左至右的流向寫出所選裝置接口的連接順序:
( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……(可不填滿,也可補充)
(6)氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水,水溶液顯堿性。實驗室常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計下圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。

①裝置I中的現象是;
②裝置H的作用是
③根據氨氣的性質,J處應選擇的最佳收集裝置為;(填“K”、“L”或“M”)

(7)將CO2和O2通入圖N進行分離,最后收集到的氣體是。
A.CO2、O2
B.CO2
C.O2
D.O2、H2O

【答案】
(1)集氣瓶
(2)用水潤濕
(3)B
(4)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,排水集氣法
(5)b|h|i|d|c

(6)導管口有氣泡冒出,酚酞溶液變紅,防止倒吸,M
(7)B
【解析】(1)X是集氣瓶 ;(2)水起潤滑作用(3)實驗室制取二氧化碳選B裝置,故選B(4)實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應化學方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,用排水法收集的氣體較純凈 (5)干燥二氧化碳用濃硫酸, 按照氣體從左至右的流向寫出所選裝置接口的連接順序bhidc(6)①氨氣能使酚酞試液變紅 ②防止倒吸 ③氨氣極易溶解于水,有強烈的刺激性氣味,為了防止污染空氣,故選M(7)氧氣不與氫氧化鈉溶液反應,故氧氣先被分離出去,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉溶液,然后旋轉分液漏斗的活塞,稀硫酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳,二氧化碳組合收集到,故選B。
所以答案是:集氣瓶、用水潤濕、B、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑、排水集氣法、b|h|i|d|c、導管口有氣泡冒出,酚酞溶液變紅、防止倒吸、M、B.

練習冊系列答案
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查閱資料發(fā)現常溫下,單質硅(Si)不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑)。

根據以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為 , 濾液B中的金屬陽離子為;
(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式;其基本反應類型為;
(3)在過濾操作時,若發(fā)現濾液渾濁,應;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應,嘗試寫出其化學方程式。

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【題目】某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學生抽簽確定考題.
(1)Ⅰ.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
如圖中儀器A的名稱是;甲同學抽到的考題是(“填序號); 寫出該實驗反應的化學方程式:
(2)Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂: 請根據流程圖回答:

操作Ⅰ的名稱是;試劑B的化學式:
(3)寫出NaOH與雜質反應的化學方程式:;寫出加入試劑A后反應的化學方程式:

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【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽,請回答:
(1)A點表示的物質所屬的物質類別是
(2)請寫出B點表示的物質化學式
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式

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【題目】如圖是水電解實驗示意圖,回答下列問題:

(1)該實驗中A連接電源的極。
(2)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
(3)觀察到的現象是
(4)反應的符號表達式:。
(5)由這個實驗可以得出:
①水電解實驗,這個變化是什么變化,為什么?。
②通過該實驗可以得出的結論是;
(6)試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是

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