【題目】下列化學用語中,既能表示一種分子,又能表示一種物質(zhì)的是(_______)
A Fe B H C H2O D ____________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用你學過的知識判斷下列方法能達到目的的是
A.先用水將pH試紙潤濕后,再去測定溶液的pH
B.用NaOH固體干燥CO2氣體
C.用干燥的藍色石蕊試紙檢驗CO2
D.試管壁附著的鐵銹可以用稀硫酸除去
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對分子質(zhì)量為1004.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字.請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________(保留為0.1%)。
(2)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝____盒牛奶?
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【題目】化學與生活密不可分
(1)河南黃河大鯉魚能夠為人體補充的營養(yǎng)素主要為_____。
(2)農(nóng)田施用的復合肥料有_____(寫一種)。
(3)青少年缺鈣可能會引起_____。
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【題目】地里莊稼出現(xiàn)葉色發(fā)黃、植株矮小、生長遲緩等癥狀,需施加復合肥。下列物質(zhì)屬于復合肥的是
A.K2CO3B.CO(NH2)2C.NH4H2PO4D.Ca3(PO4)2
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合該理念的是
A.垃圾分類回收注重節(jié)約
B.燃放煙花爆竹增添氣氛
C.提倡單車出行減少排放
D.加強城市綠化優(yōu)化空氣
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【題目】小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究。
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如如圖所示的裝置進行實驗。實驗過程如下:打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是__________________,試解釋儀器a中導氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理_______________。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設,并重新假設生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設建立新假設的理由:______________________________。
(3)請寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式:___________________________________。
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【題目】下列有關催化劑的說法正確的是()
A.催化劑能改變化學反應的速率
B.在化學反應后其質(zhì)量減小
C.在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化
D.在化學反應后其質(zhì)量增加
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