除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是······ （ ）
A．CO2(CO)——通入氧氣中點燃
B．SO2(CO2)——通過足量的氫氧化鈉溶液
C．FeSO4溶液（CuSO4）——加過量的鋅粉，過濾
D．NaCl溶液（NaHCO3）——滴加稀鹽酸至恰好完全反應
每課必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在理化實驗考查做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質）。為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質量（x）
與有關量的變化關系如圖所示。圖中縱坐標（y）表示 （填：“產生氣體的質量”或“生成沉淀的質量”），OA段發(fā)生的反應是（用化學方程式表示） ，反應進行到B點時，溶液中所含溶質是 ，C點溶液的pH 7。
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦過氧化氫溶液 ⑧水銀 （填錯、填少、填多都不能得分）
其中屬于混合物的有（填序號）___________，屬于純凈物的有（填序號） ________________，
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下列化學方程式的書寫正確的是······················· （ 
）
A．2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑ B．Zn + AgNO3 = Zn(NO3)2 + Ag
C．3CO + Fe2O3
2Fe + 3CO2 D．CuCl2 + Na2SO4 = CuSO4 + 2NaCl
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根據右圖A、B、C三種物質的溶解度曲線回答：
(8) A、B、C三種物質有可能為氣體的是_____________。
(9) t1℃時，將等質量的A和B分別加入盛有等質量水的燒杯中，充分攪拌后，其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是_____________。
(10) 要在不改變溶質的質量分數的前提下使t2℃時B的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的方法是______________。
(11) 現要配制t3℃時A物質的飽和溶液90g，需要A物質的質量為_________________。
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下列對蠟燭燃燒過程中實驗現象描述錯誤的是（ �。�
A. 火焰分為三層 
B. 罩在火焰上的燒杯內壁出現水珠
C. 蠟燭逐漸變短 D. 生成了氣體二氧化碳
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實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；C．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生氧氣。其實驗裝置如圖所示。
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①__________ ③__________
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是____________________；涉及其化學反應方程式為：________________________________________。
（3）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______；涉及的化學反應方程式為：____________________。
（4）裝置A中收集方法是____________________，此法原理利用氣體不與水反應的化學性質和_______物理性質。采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現象是__________
（5）如果要求你在裝置B后面連接用向上排空氣法收集氣體的實驗裝置，你會選擇下面哪個選項__________。
A B C D
（6）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?（答一條即可） ______________________________。
（7）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她應選擇__________作為氣體發(fā)生裝置，如果用下圖所示裝置進行收集，則氣體應由__________端通入。
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B. 蔗糖的溶解 C. 酒和醋的釀造 D. 食物的腐爛
我校正在創(chuàng)建“無煙校園”，下列圖標與此主題相符的是··········· （ ）