13.達(dá)菲能有效防治H7N9型禽流感,其化學(xué)式為C16H28O4N2.下列有關(guān)達(dá)菲的說法中正確的是(  )
A.達(dá)菲由16個碳元素、28個氫元素、4個氧元素、2個氮元素組成
B.一個達(dá)菲分子由50個原子構(gòu)成
C.達(dá)菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水
D.一個達(dá)菲分子中含有一個氮分子

分析 A.根據(jù)元素的規(guī)定來分析;
B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析;
D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析.

解答 解:A.元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故錯誤;
B.每個達(dá)菲分子是由16個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、2個氮原子構(gòu)成的,則每個達(dá)菲分子中含有16+28+4+2=50個原子,故正確;
C.由質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后元素種類不變),達(dá)菲完全燃燒后除生成二氧化碳和水外,還應(yīng)生成含氮元素的物質(zhì),故錯誤;
D.分子是由原子構(gòu)成的,每個達(dá)菲分子是由16個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、2個氮原子構(gòu)成的,不含氮分子,故錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.小紅在復(fù)習(xí)硫酸和鹽酸的性質(zhì)時歸納出硫酸和鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應(yīng)).
(1)為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸和鹽酸溶液中,溶液都變紅色;
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是:濃鹽酸.
(4)請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
(5)為了驗證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是Na2CO3(填一種即可);
(6)鎂和鋅可以用來驗證酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與硫酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是 ABD(填序號).
A.兩種金屬的形狀   B.硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   C.反應(yīng)容器的大小    D.反應(yīng)初始溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.夏天喝上一杯涼茶飲料會給我們帶來清爽涼快的感覺.下表是某種冰紅茶標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性,加熱至78℃會分解.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.
配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是是一種無色晶體,能溶于水等(寫出一種性質(zhì)).
(2)小明想利用此種冰紅茶和同學(xué)們進(jìn)一步驗證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的冰紅茶倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊變紅色.據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性.
②小紅認(rèn)為小明的實驗結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.如圖,在新鮮的冬瓜內(nèi)倒入10%的食鹽水500g,現(xiàn)將一木塊放入該溶液中,木塊處于漂浮狀態(tài),木塊露出水面的部分高h(yuǎn).
(1)一天之后,h值與原來相比將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)
(2)經(jīng)測量,一天后的食鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,則冬瓜的質(zhì)量減少了多少?(不考慮水的蒸發(fā))
(3)已知,該溫度下,食鹽的溶解度為35g,若想使500g10%的食鹽水變成飽和溶液,則應(yīng)該向其中再加多少食鹽?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.高錳酸鉀是暗紫色固體B.常溫下金屬汞是一種液體
C.甲烷可以在空氣中燃燒D.氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水是寶貴的自然資源.請你分別從節(jié)約用水和防止水污染兩方面對家庭用水各提出一條具體建議.
(1)節(jié)約用水:一水多用,例如用淘米的水澆花;
(2)防止水污染:工業(yè)污水處理后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.40克鎂、鋁、鋅 的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng),蒸發(fā)水后得到136克固體,則反應(yīng)過程中放出氫氣的質(zhì)量( 。
A.4克B.3克C.2克D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)想配制500克0.9%氯化鈉溶液,但實驗室只有粗鹽,先要把粗鹽精制.如圖1為精制粗鹽的示意圖,回答:
(1)寫出儀器名稱①燒杯②漏斗
(2)圖中玻璃棒的作用是引流.
(3)漏斗中的液面應(yīng)低(填“高”或“低”)于濾紙邊緣
(4)粗鹽提純時正確順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過濾   B、過濾、蒸發(fā)
C、溶解、過濾、冷卻   D、溶解、過濾、蒸發(fā)
(5)該同學(xué)在稱量氯化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平  B、量筒  C、酒精燈  D、藥匙    E、膠頭滴管    F、玻璃棒  G、燒杯,請根據(jù)要求回答:實驗中不需要用到的一種儀器(填序號)C;該配制過程可歸結(jié)為三步,依次為計算、稱量、溶解.
(6)找出圖2中操作中的一處錯誤:天平稱量固體時,沒有左物右碼.
(7)下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABC (填字母).
A.操作中砝碼和氯化鈉放錯盤               B.C中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.d操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)   D.e操作中有少量水濺出
(8)若在正確用天平稱量氯化鈉的步驟中,發(fā)現(xiàn)加入的氯化鈉過多時,則B
A.減少砝碼或游碼    B.用藥匙取出部分氯化鈉并棄于廢液缸中
C.溶解時多加點(diǎn)水    D.適當(dāng)增加砝碼或向右移動游碼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)反應(yīng)2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X中X的化學(xué)式為H2O,N2中氮元素化合價為0.

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同步練習(xí)冊答案