（2003?無錫）為了使天空變得更藍(lán)，人類正在積極行動(dòng)．下列做法不可行的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)不同做法對(duì)環(huán)境的影響及其合理性分析即可．
解答：解：
A、植樹造林有利于改善環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的重要措施，故可行．
B、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，所以需開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，故不可行．
C、加強(qiáng)空氣的監(jiān)測力度，嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為，是保護(hù)環(huán)境的有效方式，故可行．
D、開發(fā)新能源取代化石燃料的使用，也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，故可行．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識(shí)，同學(xué)們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)�！钡囊庾R(shí)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003?無錫）維生素C（C6H8O6）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．求：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為______；
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003?無錫）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）用H2O2和MnO2制取氧氣可采用的裝置組合是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003?無錫）根據(jù)下表所列部分堿和鹽在水中的溶解性（20℃）．
陽離子OH-NO3Cl-SO42-CO32-
K+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶微溶不溶
Mg2+不溶溶溶溶微溶
Cu2+不溶溶溶溶不溶
試回答：
（1）NaNO3______（填“溶”或“不溶”，下同）于水，Mg（OH）2______于水．
（2）寫出Na2CO3溶液和CaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)．
（3）NaCl、MgSO4、Cu（NO3）2三種溶液兩兩之間______（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)．
（4）若NaOH+A→B+C，且A的溶液呈藍(lán)色，B為沉淀．寫出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003?無錫）在電閃雷鳴的雨天，空氣中有如下化學(xué)反應(yīng)發(fā)生：①N2+O22NO②2NO+O2=2NO2③3NO2+H2O=2X+NO請回答：
（1）反應(yīng)①②都屬于反應(yīng)______；
（2）反應(yīng)③中X的化式學(xué)為______；
（3）在N2→NO→NO2的變化中氮元素的化合價(jià)逐步______（填“升高”或“降低“）；
（4）X隨雨水淋灑到土壤中，生成含硝酸根的鹽．試判斷：“雷雨發(fā)莊稼”的說法______（填“對(duì)“或“錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003?無錫）有A，B．C、D四種元素，A元素組成一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì)，B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素組成的單質(zhì)是最清潔的燃料．則元素A為______、B為______、D為______；A、C元素組成化合物的化學(xué)式是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案