近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題引起了人們的高度關(guān)注，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施；________________.

（2）寫(xiě)出水污染的一條危害；______________________.

（3）怎樣減少白色污染？（答出一點(diǎn)即可）___________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：null

對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是( )

A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2

B. Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個(gè)單位的正電荷

C. H2O中的“2”表示水中有兩個(gè)氫原子

D. 2Fe中的“2”表示鐵原子有2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

下列事實(shí)能說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是

A. 鋁在地殼中含量比鐵高 B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)

C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕 D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹(shù)”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸和堿 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型：計(jì)算題

食品安全關(guān)乎每個(gè)人的身體健康，經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究確認(rèn)，一些美味的零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON），請(qǐng)計(jì)算：

（1）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是_________ ；

（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________ ；

（3）丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。(保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_________，測(cè)定地下水的酸堿度可用____________ 。

（2）如果地下水硬度大，或水中病原微生物過(guò)多，都可以采取_________方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型：多選題

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（ ）

A.化學(xué)常識(shí)

B.化學(xué)與食品

空氣的主要成分—氮?dú)夂脱鯕?/p>

硬水和軟水—可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)

甲醛—浸泡肉類食品，以防變質(zhì)

工業(yè)鹽—用來(lái)腌制酸菜等食物

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與能源

蛋白質(zhì)、淀粉—用碘溶液來(lái)鑒別

化纖織物、純毛織物—用灼燒聞氣味來(lái)鑒別

沼氣、酒精—生物能源，不可再生能源

石油、煤—化石能源，不可再生能源

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：簡(jiǎn)答題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用如圖所示的內(nèi)容總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將_______試液滴入NaOH溶液中，溶液變成______色。

(2)依據(jù)反應(yīng)②NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________。

(3)寫(xiě)出一個(gè)能發(fā)生反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____________________________。

(4)反應(yīng)④中鹽若為硫酸銅，則反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（_______）

A、用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 B、用活性炭吸附色素、異味 C、銅絲做導(dǎo)線 D、__________

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