2016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”,下列說法不符合主題要求的是( )
A. 回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染
B. 采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料運用率
C. 大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料
D. 生活垃圾分類回收,合理利用,減少污染
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點的不同將其分離,得到“汽油、煤油、柴油”等,試推斷石油屬于
A. 化合物 B. 純凈物 C. 混合物 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
(1)出儀器名稱Ⅰ______,Ⅱ______。
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置是______;若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置是______。(填序號)
(3)實驗室可以用C裝置制取二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
實驗操作:
圖1所示是實驗室鋁熱反應(yīng)裝置
①A、B、C儀器組裝的步驟是:______填字母。
②儀器組裝完畢,引燃鎂條,反應(yīng)劇烈進行,放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。紙漏斗A的下部被燒穿,有高溫熔融物落入C儀器中;卮鹣铝袉栴}:
承接生成物的C中鋪上適量______,一是防止______,二是防止高溫熔融物濺出傷人:氯酸鉀的作用是______,使深入混合物內(nèi)部的鎂條繼續(xù)燃燒。
圖2是硫在氧氣中燃燒的反應(yīng),儀器D的名稱是______,實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,產(chǎn)生刺激性氣味,放出大量的熱。圖中水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖?del>
A. 燒杯中的蠟燭逐漸熄滅,說明燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸
B. 探究溫度對分子運動快慢的影響
C. 若將圖中的小石頭換成小煤塊能得到與圖設(shè)計相同的結(jié)論
D. 熱水的作用之一是隔絕氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
色氨酸是氨基酸中的一種,在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的說法正確的是
A. 色氨酸是氧化物
B. 色氨酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是11:1
C. 色氨酸含有氮分子
D. 色氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
圖為溴原子的核外電子排布,該溴原子的相對原子質(zhì)量是80,下列說法錯誤的是
A. X的值是35
B. 溴化鈣的化學(xué)式是CaBr
C. 溴屬于非金屬元素
D. 該溴原子的中子數(shù)是45
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)
B. 生成物都是化合物
C. 參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為17:32
D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列古代文明與化學(xué)變化密切相關(guān)的是( 。
A. 用巨石筑金字塔 B. 用指南針指引方向
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 用活字印刷
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