完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,
(2)紅磷在空氣中燃燒:
 
,
(3)石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
(3)石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水.
故答案為:(1)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;
(2)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(3)石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),用化學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)日常生活中常用鐵鍋燒水主要利用了鐵的
 
性,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒水后的鐵鍋內(nèi)殘留較多的白色水垢,據(jù)此判斷所取用的水可能為硬水,可使用
 
 (填寫試劑名稱)來驗(yàn)證其判斷.
(2)自來水常用漂白粉殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣在水中發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
 

(3)小明發(fā)現(xiàn)自己開了袋的餅干幾天后變軟了,試分析其中的原因
 

(4)小琴發(fā)現(xiàn)如果鍋里的油著火,媽媽會(huì)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

(5)小思聽說某小孩在玩會(huì)飛的氣球時(shí),觸及明火發(fā)生了爆炸事故,小思猜想氣球內(nèi)充入的氣體應(yīng)當(dāng)是
 
,使用這種氣體前應(yīng)先
 
,以免發(fā)生危險(xiǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石和石墨在氧氣里燃燒后,生成的產(chǎn)物都是
 
,說明它們都是由
 
元素組成的
 
(“單質(zhì)”或“化合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO32四種物質(zhì)的溶液中的一種.現(xiàn)利用另一種物質(zhì)X的溶液,用圖所示的方法,即可將它們逐一確定.則A是
 

C是
 
D是
 

X是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將
導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即
伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="ddrbrbp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 

(5)寫出紅磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空:
①1個(gè)水分子
 

②5個(gè)氮原子
 

③4個(gè)鈉離子
 

④n個(gè)鐵原子
 

⑤磷元素
 

⑥一個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)氮原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)欲用托盤天平稱取25克食鹽,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊,他接下來應(yīng)該
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖判斷:

①化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填序號)
②寫出上圖中一個(gè)陰離子的符號
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ca、O、C、H四種元素能形成許多物質(zhì),請根據(jù)它們形成的物質(zhì)寫出符合下列要求的化學(xué)式:
相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;   能作為燃料的化合物
 
;
常用來中和土壤酸性的物質(zhì)
 
;    雪碧等碳酸飲料中常含的一種酸
 

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