為控制指尖上的霧霾,我國(guó)首個(gè)全國(guó)性的“禁煙令”正呼之欲出.香煙煙霧中,92%為氣體,如一氧化碳、氫氰酸及氨等;8%為顆粒物,這些顆粒物統(tǒng)稱(chēng)焦油,內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β﹣萘胺等,已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種.其中關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. CO有毒,是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合,影響血液對(duì)氧氣的輸送
B. CO具有還原性,可用于鐵的冶煉
C. 無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì)
D. 在室內(nèi)點(diǎn)煤爐,放一盆水不會(huì)防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè):第2章 第3節(jié) 自然界中的水 題型:選擇填充題
為了防止水的污染,下面各項(xiàng)措施中,可以采用的是() ①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)②關(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放⑤恢復(fù)湖中荷、菱、水葫蘆的種植充分利用植物的凈水作用
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆中考模擬化學(xué)卷 題型:簡(jiǎn)答題
“燒烤”是一種街頭美食。
(1)燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是_______;
(2)燒烤的常見(jiàn)食材有羊肉、雞翅、魚(yú)蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等,它們富含的能夠提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有(任寫(xiě)一種)____________;
(3)燒烤的過(guò)程中,食物焦化易產(chǎn)生致癌物苯并芘(化學(xué)式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___;
(4)吃過(guò)燒烤后可用洗手液清洗手上油污,其原因是洗手液具有____作用;
(5)燒烤過(guò)后可用水澆滅木炭,其滅火原理是________________;
(6)使用下列燒烤爐有利于減少空氣污染并節(jié)約能源的是____。
A.燃煤燒烤爐 B.木炭燒烤爐 C.太陽(yáng)能燒烤爐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ;
你的改進(jìn)方法是 .
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時(shí),排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是( )
A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 第2課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
一氧化碳中毒的原因是
A.一氧化碳阻礙了血液循環(huán)
B.一氧化碳麻痹了人體的呼吸系統(tǒng)
C.一氧化碳造成人體呼吸系統(tǒng)停止活動(dòng)
D.一氧化碳阻礙了氧氣運(yùn)輸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型:簡(jiǎn)答題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:
(1)采用A裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿(mǎn)足什么要求?
(2)B裝置可以制取多種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。
(3)寫(xiě)出可采用C裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱(chēng),并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證該氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 第1課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)的危害.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是( )
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第5章 第3節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型:選擇填充題
下列有關(guān)鐵生銹的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵生銹時(shí)一定伴隨著物理變化 B. 鐵生銹時(shí),鐵發(fā)生了緩慢氧化
C. 鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與氧氣反應(yīng) D. 鐵生銹時(shí)會(huì)有難以察覺(jué)的熱量釋放
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