5.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
Ca(OH)2微溶于水,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%
(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加無色酚酞試液.試液變紅色,該溶液不可能是NaCl
(填寫化學(xué)式),理由是NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅色.
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請一起參與,并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】你愿意選擇方案甲(或乙) (選填“甲”或“乙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加
氯化鈣溶液(或稀鹽酸)
產(chǎn)生白色沉淀(或有氣泡冒出)該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
【實(shí)驗(yàn)反思】(附加題)
(1)玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質(zhì)來確定,請你幫他完成(此題為附加題總分不超過60分),該物質(zhì)可以為石灰水.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加該物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(2)小亮經(jīng)過反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為合理的是AB (填序號).
A.傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C.無法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無需保留.

分析 (1)氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g,據(jù)此可計(jì)算出其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)不到10%,所以可判斷不可能為氫氧化鈣;
(2)從題目中分析,氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉中只有氯化鈉是鹽,其余兩種都是堿,所以應(yīng)該是加入酸堿指示劑判斷是否為氯化鈉;
(3)鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉,可以用氯化鈣溶液,能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,也可以采用稀鹽酸,能產(chǎn)生氣體,兩種方法都可以;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀解答;
(2)從題中可得到很多反思,如實(shí)驗(yàn)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,使用藥品時(shí)要注意不能腐蝕標(biāo)簽,鑒別藥品可從多角度入手考慮等.

解答 解:(1)常溫下氫氧化鈣的溶解度為0.18g,其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.18g}{100g+0.18g}$×100%<0.18%,而該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,所以不可能是氫氧化鈣;
(2)從題中分析,能使試液變紅色,指示劑為無色酚酞,而氯化鈉是鹽,顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,可以排除氯化鈉;
(3)氯化鈣和稀鹽酸都可以用來鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉還可用澄清石灰水,能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)使用藥品時(shí)要注意不能腐蝕標(biāo)簽;實(shí)驗(yàn)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;無法辨認(rèn)的藥品,應(yīng)放在指定位置統(tǒng)一處理,不能隨意倒掉,否則會(huì)造成浪費(fèi),而且會(huì)污染環(huán)境.
答案:
(1)Ca(OH)2微溶于水,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%;
(2)無色酚酞、NaCl;NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅色;
(3)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲(或乙);

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加
氯化鈣溶液(或稀鹽酸)
產(chǎn)生白色沉淀(或有氣泡冒出)該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加該物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(2)A、B.

點(diǎn)評 本題是缺失標(biāo)簽的實(shí)驗(yàn)探究題,根據(jù)氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉幾種物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn),采取“利用測定結(jié)果進(jìn)行先排除,最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的”方法確定未知溶液,涉及對四種物質(zhì)相關(guān)性質(zhì)及變化規(guī)律的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色的三氧化二鐵
B.用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量的熱
D.檢驗(yàn)試管中是否收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在試管口,觀察是否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為石灰石的主要成分,實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DCaCO3;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲<乙(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)t2℃時(shí),向60g甲的飽和溶液中加入40g水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別為氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和稀硫酸.以下說法正確的是( 。
A.打開試劑瓶塞就可以判斷出稀鹽酸--瓶口有“白霧”
B.打開試劑瓶塞嘗味道可以判斷出氯化鈉溶液一一有咸味
C.觀察試劑瓶的瓶塞可以判斷出氫氧化鈉溶液一一是膠塞
D.將pH試紙伸入試劑瓶中可以判斷出稀硫酸一一pH小于7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.①要用鐘罩測定空氣中的氧氣含量,最好可以選用磷(填碳或磷)進(jìn)行燃燒.
②農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2(以下填化學(xué)式).
③最簡單的有機(jī)物CH4;
④食品包裝袋中常用作干燥劑的氧化物CaO;
⑤草木灰中的有效成分K2CO3
⑥煤氣的主要成分CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.生石灰易吸空氣中的水分而變?yōu)榉蹱畹臍溲趸},繼續(xù)放置在空氣中又與二氧化碳反應(yīng),生成堅(jiān)硬的碳酸鈣,方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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15.胃酸主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g.某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g,為治療胃酸過多需服用圖9所示抑酸劑,請計(jì)算并回答:按說明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.001)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下表是某市場今年10月銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的文字說明.
配料含碘量保質(zhì)期食用方法出產(chǎn)日期貯藏指南
氯化鈉
碘酸鉀
(20mg~40mg)/Kg18個(gè)月勿長時(shí)間燉炒2006年1月18日避熱、避光、密封
根據(jù)上述標(biāo)簽試回答:
(1)“碘酸鉀(KIO3)”中碘的化合價(jià)為(填序號)③
①-1       ②+1        ③+5         ④+7
(2)該“加碘食鹽”屬于②(填序號),食鹽中的氯化鈉屬于①,(填序號)
①純凈物    ②混合物    ③單質(zhì)     ④氧化物
(3)此“加碘食鹽”在市場上銷售是否合法?不合法  (填“合法”/“不合法”)
(4)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是:碘酸鉀不穩(wěn)定,受熱易分解.

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同步練習(xí)冊答案