15．用下列序號(hào)填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥錐形瓶⑦集氣瓶⑧量筒
能直接加熱的玻璃儀器有②；
吸取或滴加少量液體的儀器③；
不能直接加熱的玻璃容器有①⑥．

分析 運(yùn)用直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿；燒杯不能直接加熱要墊上石棉網(wǎng)加熱；膠頭滴管用于吸取和滴加少量的液體的儀器解答前兩個(gè)．

解答 解：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿，燃燒匙是金屬制的，蒸發(fā)皿是瓷制的，故能直接加熱的玻璃儀器是②．
膠頭滴管用于吸取和滴加少量的液體，故吸取或滴加少量液體的儀器答案：③．
不能直接加熱的玻璃容器有燒杯和錐形瓶：①⑥．
故答案為：②；③；①⑥．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用常見(jiàn)儀器的用途解答，一定要掌握基本的操作，要準(zhǔn)確無(wú)誤并且理解這樣操作的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
碳酸鉀K2CO3氧化鐵Fe2O3氫氧化鎂Mg（OH）2NaCl氯化鈉CuSO4硫酸銅ZnS硫化鋅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號(hào)表示下列含義．
（1）兩個(gè)氧原子2O；
（2）兩個(gè)氫分子2H2；
（3）三個(gè)氮分子3N2；
（4）硫離子S2-；
（5）兩個(gè)硫酸根離子2SO42-；
（6）氯離子Cl-；
（7）+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（8）氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義．
（1）表中物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子．

生命之源-水
新型金屬材料 納米銅
食鹽的主要成分氯化鈉
構(gòu)成的粒子是H2O構(gòu)成的粒子是Cu構(gòu)成的粒子是Na+、Cl-
（2）如圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息．

甲圖所示元素的元素符號(hào)是Al，乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是8，丙圖所示的粒子屬于陽(yáng)離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．煤是自然界提供給人類(lèi)的一種重要能源，為了提高能源利用效率，可將煤加工成“煤氣”，其實(shí)煤氣不是“煤的氣體”，而是一氧化碳的俗稱，煤氣是一種熱值很高的燃料，使用煤氣要特別小心．千萬(wàn)不能讓它泄漏，否則人會(huì)不知不覺(jué)中毒死亡；而且一旦遇明火或電火花．還極易引起爆炸．有人說(shuō)“可以放一盆水吸收泄漏的煤氣”．這是非常荒唐的說(shuō)法，因?yàn)槊簹饧炔荒苋苡谒�，常溫下更不與水反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）煤變成煤氣屬于化學(xué)變化．
（2）在上述有關(guān)煤氣的敘述里，可以推斷煤氣的物理性質(zhì)有：（除了狀態(tài)）
沒(méi)有顏色；沒(méi)有氣味；不能溶于水．
（3）在上述有關(guān)煤氣的敘述里，可歸納出煤氣的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性；；常溫下不與水反應(yīng)．
（4）由上述材料可見(jiàn)，煤氣對(duì)我們有利也有弊，請(qǐng)分別說(shuō)出其利和弊：
利煤氣是一種熱值很高的燃料，一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬；弊使人造成煤氣中毒死亡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變
C．能改變化學(xué)反應(yīng)速率D．二氧化錳就是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）7個(gè)鉀原子7K；（2）氮元素N；
（3）5個(gè)鈉離子5Na+；（4）核外電子排布與氬原子相同的陰離子Cl-或S2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．氯酸鉀在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，分解生成氯化鉀和氧氣，把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15克裝入大試管中，給試管加熱來(lái)制取氧氣，待反應(yīng)不再進(jìn)行，試管冷卻后，稱量得10.2克固體物質(zhì)．計(jì)算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？
（3）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市和平區(qū)九年級(jí)結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成。為探究其組成，同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性。他們經(jīng)過(guò)思考設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）白色粉末中一定不含____________，可能含有____________。

（2）生成白色沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。

（3）為最終確定白色粉末的組成，還需要對(duì)無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？

[做出猜想]猜想Ⅰ：Na2CO3；猜想Ⅱ：①____________；猜想Ⅲ：Na2CO3和NaOH。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少許該溶液于試管中，滴入②___________溶液。

③___________________

猜想三正確

2.靜置上述溶液，取上層清液少許于另一支試管中，滴入幾滴④___________溶液。

⑤___________________

[得出結(jié)論]白色粉末的成分是⑥____________。

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